Europe Today

General data

Course ID:	16-EDZ-11
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Europe Today
Name in Polish:	Europa dzisiaj
Organizational unit:	Institute of European Culture in Gniezno
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Innych jednostek
Course homepage:	http://okras@amu.edu.pl
ECTS credit allocation (and other scores):	0 OR 1.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Major:	(in Polish) KE praktyczna
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) Cele modułu zajęć/przedmiotu: określenie miejsca i roli Polski i Polaków w integrującej się Europie; rozwijanie tożsamości europejskiej budowanej na gruncie miłości do małej i wielkiej ojczyzny; ukazywanie procesu integracji jako środka prowadzącego do przyśpieszenia transformacji ustrojowej i osiągnięcia warunków do długofalowego rozwoju kraju. Analiza zasad funkcjonowania najważniejszych organizacji europejskich. Zapoznanie z celami, podstawami ustrojowymi i instytucjonalnymi Unii Europejskiej. Wskazywanie konkretnych form i możliwości współpracy młodzieżowej oraz uczestnictwa w życiu publicznym zintegrowanej Europy.
Year of studies (where relevant):	Year 2
Course module conducted remotely (e-learning):	(in Polish) nie
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) brak
Information on where to find course materials:	(in Polish) Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu, Czytelnia IKE UAM
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda projektu Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”)
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 15 Praca własna studenta* Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, 5 SUMA GODZIN 30
Short description:	(in Polish) Określenie miejsca i roli Polski i Polaków w integrującej się Europie; rozwijanie tożsamości europejskiej budowanej na gruncie miłości do małej i wielkiej ojczyzny; proces integracji jako środka prowadzącego do przyśpieszenia transformacji ustrojowej i osiągnięcia warunków do długofalowego rozwoju kraju. Zasady funkcjonowania najważniejszych organizacji europejskich. Zapoznanie z celami, podstawami ustrojowymi i instytucjonalnymi Unii Europejskiej. Formy i możliwości współpracy młodzieżowej oraz uczestnictwa w życiu publicznym zintegrowanej Europy.
Full description:	(in Polish) Charakterystyka współczesnego stanu Europy. Polska w Europie. Najważniejsze wzajemne związki między Polską a innymi państwami europejskimi w przeszłości Zasady ładu europejskiego opartego na wspólnej, historycznej podstawie cywilizacyjnej: filozofii greckiej, prawie rzymskim i Biblii. Tożsamość i różnorodność europejska w erze globalizacji Cele i założenia Wspólnot Europejskich. Krótka historia traktatów. Wielość koncepcji rozwoju Unii Europejskiej. Sytuacja gospodarcza w europie po II wojnie Światowej. „Plan marshalla" i utworzenie europejskiej organizacji wspólnoty gospodarczej. Rada Europejska, Rada Unii Europejskiej, Komisja Europejska, Parlament Europejski, Europejski Trybunał Sprawiedliwości. Jednolity Rynek Europejski (swobodny przepływ osób, towarów, kapitału i usług). Waluta europejska. Polityka edukacyjna UE: między odrębnością programową i formami współdziałania. Programy współpracy i wymiany młodzieży. Wymienialność dyplomów. Nauka języków obcych. Proces integracji Polski z UE. Procedury negocjacyjne. Koszty i korzyści wynikające z członkostwa w Unii Europejskiej dla polskiego obywatela. Bezpieczeństwo europejskie. NATO, OBWE, ONZ.
Bibliography:	(in Polish) Podstawowa: 1. J.Barcz, M.Gurka, AS.Wyrozumska, Instytucje i pawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków prawa, zarządzania i administracji, Warszawa 2018 2. E. Skibińska, Prawo Unii Europejskiej, Warszawa 2010 3. W.Bokajło, A. Pacześniak (red.), Podstawy Europeistyki. Podręcznik akademicki, Wrocław2009 4. M. Kenig-Witkowska, Prawo instytucjonalne Unii Europejskiej, Warszawa 2011 5. A. Zielińska-Głębocka , K. Gawlikowska-Hueckel , Integracja europejska, Warszawa 2004 6. O.Krasiwski. Podstawowe zagadnienia Integracji Europejskiej, Gniezno, 2016. 7. A.Zawidzka-Łojek, A. Łazowski, Podręcznik prawa Unii Europejskiej, wyd 2, Warszawa 2018 Dodatkowa: 1. J. Borowiec, K. Wilk, Integracja europejska, Wrocław 2005 2. W.M. Góralski (red.), Unia Europejska. Geneza - system - prawo. Tom I, Warszawa 2007 3. A. Wierzchowska, System instytucjonalny Unii Europejskiej, Warszawa 2008 4. J. Barcz, E. Kawecka- Wyrzykowska , K. Michałowska- Gorywoda, Integracja Europejska, Warszawa 2007 5. W. Czapliński, R. Ostrihansky, P. Saganek, A. Wyrozumska, Prawo Wspólnot Europejskich. Orzecznictwo, Warszawa 2001
Learning outcomes:	(in Polish) Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka: Symbole EK dla kierunku studiów ED_1 Objaśnia współczesny stan Europy, charakteryzyje najważniejsze wzajemne związki między Polską a innymi państwami europejskimi K_W01, K_W02, K_W03, K_W07, K_U01, K_U03, K_U05, K_K06 ED_2 Wyjaśnia kwestie prawne związane z funkcjonowanie UE K_W03, K_W12, K_U03 ED_3 Zna i rozumie przebieg procesu integracji K_W08, K_U03 ED_4 Zna i rozumie mechanizmy działania UE oraz proces traktorowy K_W08, KU_03 ED_5 Zna i rozumie funkcjonowanie jednolitego Rynku Europejskiego, waluty europejskiej K_W10, K_U03 ED_6 Potrafi dokonywać analizy polityki edukacyjnej UE, programy współpracy i wymiany młodzieży. Wymienialność dyplomów. Nauka języków obcych K_U03, K_U09, K_U06, K_K09 ED_7 Zna i rozumie kluczowe elementy bezpieczeństwa europejskiego, działalności NATO, OBWE, ONZ K_W09, K_W12, K_W13, K_K06
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Sposoby oceniania Kolokwium ustne х х х х х х х Prezentacja multimedialna x x x x x x x Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): wyróżniająca się wiedza, brak błędów dobry plus (+db; 4,5): wyróżniająca się wiedza, pojedyncze błędy dobry (db; 4,0): wyróżniająca się wiedza, liczne błędy dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, brak lub pojedyncze błędy dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, liczne błędy niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, rażące błędy

Classes in period "Academic year 2020/2021, winter semester" (past)

Time span:	2020-10-01 - 2021-02-28	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	lecture, 15 hours more information
Coordinators:	Orest Krasivski
Group instructors:	Orest Krasivski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit lecture - Graded credit

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.