“You are Elijah, but I am Jezebel” (1 Kings 19,2LXX). The Queens of Israel and Judah. Their Role and Importance in the Light of Biblical and Extra-Biblical Sources

General data

Course ID:	12-102Bibl-35
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	“You are Elijah, but I am Jezebel” (1 Kings 19,2LXX). The Queens of Israel and Judah. Their Role and Importance in the Light of Biblical and Extra-Biblical Sources
Name in Polish:	‘Tyś jest Eliasz, lecz jam jest Jezabel!’ (1 Krl 19,2LXX) – królowe Izraela i Judy. Ich rola i znaczenie w świetle źródeł biblijnych i pozabiblijnych.
Organizational unit:	Faculty of Theology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Short description:	(in Polish) Cele modułu kształcenia a) Zaprezentowanie postaci wybitnych władczyń Izraela i Judy b) Przekazanie wiedzy na temat roli i znaczenia urzędu królowej na starożytnym Bliskim Wschodzie c) Zapoznanie studentów ze specyfiką literacką historiografii biblijnej ze szczególnym zaakcentowaniem sposobu potraktowania w niej władczyń Izraela i Judy
Full description:	(in Polish) Opis treści kształcenia Urząd królowej na starożytnym Bliskim Wschodzie (Ugarit, Asyria, Babilonia, Egipt Wzmianki o królowych Izraela /Judy w biblijnych summariach królewskich i ich zaplecze źródłowe Wpływ władczyń Izraela / Judy na dzieje tych królestw Urząd królowej w ocenie teologii biblijnej
Bibliography:	(in Polish) Zalecana literatura E. Lipiński, On the Skirts of Canaan in the Iron Age, Leuven 2006. M. Peter, Dzieje Izraela, Poznań 1996. J. Warzecha, Historia dawnego Izraela, Warszawa 2005.
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: uzyskuje podstawową wiedzę na temat roli urzędu królowej w historii i religii starożytnego Izraela w kontekście innych kultur starożytnego Bliskiego Wschodu zdobywa umiejętność krytycznej lektury i analizy biblijnych tekstów historiograficznych, podstawy metodologii komparatystycznej w pracy z tekstem biblijnym Rozumie retoryczne i teologiczne przesłanie historiograficznych relacji o władczyniach Izraela / Judy, zawartych w tekście biblijnym
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kryteria oceniania 5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu 4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu 4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu 3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach kształcenia tego modułu 3,0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach kształcenia tego modułu 2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.