History of female movements

General data

Course ID:	08-KUDL-HRK
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	History of female movements
Name in Polish:	Historia ruchów kobiecych
Organizational unit:	Faculty of Social Sciences
Course groups:	(in Polish) Przedmioty dla 3 semestru Kulturoznawstwa I stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	elective
Major:	(in Polish) Kulturoznawstwo
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) • przekazanie wiedzy na temat badań nad rolą kobiet w dziejach (wybrane epoki i aspekty) • wyrobienie umiejętności oceny uczestnictwa w kulturze, poznanie instytucji kultury miasta Poznania i jego inicjatyw • rozwinięcie umiejętności komunikacji w parach (tandem) i małych grupach student poznaje podstawowe fakty, terminy i metodologię z zakresu historii kultury, specyfikę partycypacji kulturowej we współczesnych i historycznych formach obyczaju, moralności, religii, tożsamości narodowej, migracji, wielokulturowości oraz zna specyficzny dla badań tych sfer aparat teoretyczno-metodologiczny. Student nabywa umiejętność dokonania rozpoznania, obserwacji, interpretacji i krytycznej oceny wytworów kultury, przypisując je do właściwej tradycji student uczy się formułować problemy badawcze, dobrać metody i narzędzia badawcze, opracować i prezentować wyniki, pozwalające na rozwiązywanie podstawowych zagadnień w zakresie badań kulturoznawczych.
Year of studies (where relevant):	Year 2
Course module conducted remotely (e-learning):	(in Polish) Przedmiot nie jest prowadzony zdalnie.
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) Nie obowiązują
Information on where to find course materials:	(in Polish) Materiały do zajęć dostępne są w Lektorium Instytutu Kulturoznawstwa UAM
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Praca z tekstem Praca z filmem Przygotowanie prezentacji (tandemowo) Wizyta w Muzeum Krytyczna ocena aktywności Miasta Poznania w propagowaniu wiedzy o obecności kobiet w historii i współczesności. 1 zajęcia wykładowe
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) obciążenie pracą studenta: minimum 1,5 godziny przygotowania do zajęć tygodniowo lektura wyznaczonych tekstów przygotowanie raportu z wizyty muzealnej przygotowanie raportu na temat "Poznańskiego Szlaku Kobiet"
Short description:	(in Polish) Tematyka zajęć określona tytułem odnosi się do obecności kobiet w historii, ukształtowania się postaw emancypacyjnych, ruchów kobiecych oraz wpisuje się w krytyczną refleksję na temat współczesnych reprezentacji kulturowych tej problematyki na poziomie regionalnym (Poznań)
Full description:	(in Polish) 1. Współczesny świat - sytuacja kobiet na wszystkich kontynentach -prezentacje 2. Poznański Szlak Kobiet - omówienie projektu 3.Badania nad obecnością kobiet w dziejach - wykład 4. Z dziejów kobiet: (lektury, dyskusja, komentarze, Kobiety w Indiach i na Dalekim Wschodzie Kobieta Biblii i Kobieta Koranu Kobiety w chrześcijaństwie (do średniowiecza) Kobiety w chrześcijaństwie - nowożytność (do XIX w) 5. Początki procesów emancypacyjnych - Wspólnie oglądamy film "Sufrażystka" (2015) 6. Oblicza ruchów kobiecych w kontekście XX i XXI wieku Idea społecznej równości płci w ruchach socjalistycznych, komunistycznych Procesy emancypacyjne a myśl filozoficzna (fenomenologia, egzystencjalizm), . Feministyczna krytyka rzeczywistości Współczesne ruchy kobiece w judaizmie i islamie Wybrany film z kina irańskiego lub izraelskiego.
Bibliography:	(in Polish) Adamiak. E., Kobiety w Biblii. Stary Testament, Kraków 2006. Borkowska.G. Cudzoziemki. Studia o polskiej prozie kobiecej, Warszawa 1996. t Kobieta w literaturze i kulturze. praca zbiorowa pod red. D. Mazurek, Lublin 2004. Putnam Tong, R. Myśl feministyczna. Warszawa 2002. www.muzeumhistoriikobiet.pl Filmografia: R. Burshtein, Wypełnić pustkę (2013) A. Farhadi, Rozstanie, (2011) S. Gavron, Sufrażystka (2015)
Learning outcomes:	(in Polish) student zna i rozumie podstawowe fakty, terminy i metodologię z zakresu historii kultury, specyfikę partycypacji kulturowej we współczesnych i historycznych formach obyczaju, moralności, religii, tożsamości narodowej, migracji, wielokulturowości oraz zna specyficzny dla badań tych sfer aparat teoretyczno-metodologiczny. Student potrafi dokonać rozpoznania, obserwacji, interpretacji i krytycznej oceny wytworów kultury, przypisując je do właściwej tradycji formułować problemy badawcze, dobrać metody i narzędzia badawcze, opracować i prezentować wyniki, pozwalające na rozwiązywanie podstawowych zagadnień w zakresie badań kulturoznawczych
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Ocenę końcową tworzą trzy składowe: przygotowanie raportu z wizyty w Domu i pracowni Kazimiery Iłłakowiczówny w Poznaniu, oceny "Poznańskiego Szklaku Kobiet" wg. ustalonych kryteriów oraz prezentacji na wybrany temat (ocena)
Practical placement:	(in Polish) nie dotyczy

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.