History of Comics

General data

Course ID:	08-KUDL-HKO
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	History of Comics
Name in Polish:	Historia komiksu
Organizational unit:	Faculty of Social Sciences
Course groups:	(in Polish) Przedmioty dla 4 semestru Kulturoznawstwa I stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	(in Polish) Kulturoznawstwo
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) C1 Zapoznanie studentów z historią medium komiksowego C2 Przekazanie wiedzy na temat najważniejszych tytułów z historii medium komiksowego C3 Analizowanie w trakcie zajęć najważniejszych przykładów tekstów komiksowych C4 Rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych, publicznej dyskusji oraz pracy w grupie
Year of studies (where relevant):	Year 2
Course module conducted remotely (e-learning):	(in Polish) Zajęcia fakultatywne
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) Podstawowa wiedza na temat historii kultury XX wieku
Information on where to find course materials:	(in Polish) www.kulturoznawstwo.amu.edu.pl
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Wykład
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 h Praca własna studenta 30 h Praca własna studenta 30 h SUMA GODZIN 90 h
Short description:	(in Polish) Celem zajęć jest przedstawienie studentom ewolucji medium komiksowego od momentu jego właściwych narodzin na początku XX wieku do czasów współczesnych. Dodatkowym celem kursu jest zapoznanie studentów z możliwie szeroką interpretacją opowieści obrazkowych w kontekście kulturowym, pozwalającą na powiązanie komiksu z wieloma wcześniejszymi historycznie przykładami narracji wizualnych.
Full description:	(in Polish) 1. Czym jest komiks? Szukając definicji medium obrazkowego 2. Hogarth, Töpffer i McCay – źródła języka komiksu 3. Medium marginesu – komiks i prasa codzienna na początku XX wieku 4. Amerykanizacja komiksu – Supermeni i Cudowne Kobiety 5. Komiks wojenny – superbohaterowie ruszają na front 6. Komiks powojenny – w stronę komiksu „dorosłego” 7. Komiks na cenzurowanym, czyli uwodzenie niewinnych 8. Komix podziemny, czyli obrazek kontra reszta świata 9. „Marvelizacja” komiksu. Odrodzenie medium obrazkowego 10. „Kto strzeże Strażników?” – mroczne lata 80. 11. Kolekcjonerzy i spekulanci. Ekonomia komiksu w latach 90. 12. Powieść graficzna – „dorosła” wersja komiksu? 13. Komiks w kontekście praktyk artystycznych i kategorii „świata sztuki” 14. „Malowane wstążki” i „dymki”, czyli komiks na świecie
Bibliography:	(in Polish) 1. Poetyka komiksu: Jerzy Szyłak 2. Zrozumieć komiks: Scott McCloud 3. Komiks kontra sztuka: Bart Beaty 4. Komiks w kulturze ikonicznej XX wieku: Jerzy Szyłak 5. Z teorii i praktyki komiksu: Wojciech Birek
Learning outcomes:	(in Polish) K_W01 podstawowe, historyczne i współczesne, koncepcje kultury oraz podstawową terminologię z zakresu kulturoznawstwa K_W02 podstawową terminologię oraz koncepcje, opisujące praktyki, relacje i procesy zachodzące w kulturze, a także koncepcje człowieka jako uczestnika i twórcy kultury K_U01 posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych K_U02 dokonać rozpoznania, obserwacji, interpretacji i krytycznej oceny wytworów kultury, przypisując je do właściwej tradycji K_K01 wykorzystania wiedzy kulturoznawczej we wspieraniu rozwoju współczesnego człowieka oraz kultur lokalnych i współczesnych społeczeństw, ma także świadomość swej odpowiedzialności za zachowanie ich dziedzictwa kulturowego K_K02 wykazania się wyobraźnią, wrażliwością społeczną i krytycyzmem w ocenie procesów i zjawisk kulturowych
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Forma zaliczenia: zaliczenie pisemne 5.0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 3.5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami 3.0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami 2.0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne
Practical placement:	(in Polish) -

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.