Epistemology

General data

Course ID:	08-ETDL-EPI3
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Epistemology
Name in Polish:	Epistemologia
Organizational unit:	Faculty of Social Sciences
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	Ethics
Cycle of studies:	1st cycle
Year of studies (where relevant):	Year 3
Full description:	(in Polish) I. Problem źródeł i granic poznania a) realizm i idealizm; antyrealizm b) sceptycyzm i relatywizm c) pytania o źródła i możliwość pojęć oraz sądów d) pojęcia empiryczne i czyste, kategorie e) sądy analityczne i syntetyczne f) sądy aprioryczne i aposterioryczne g) pojęcie konieczności h) problem sądów syntetycznych a priori i) pojęcie logiki transcendentalnej j) rodzaje uzasadnień k) problem poznań nieracjonalnych II. Problem prawdy. a) pojęcie i definicja prawdy, b) koncepcje prawdy (korespondencyjna, koherencyjna, pragmatyczna, deflacyjna) c) krytyka klasycznej koncepcji prawdy d) problem zdań tożsamościowych, e) paradoksy dot. pojęcia prawdy f) prawda, fałsz, kłamstwo III. Problem wiedzy. a) pojęcie i definicja wiedzy, b) źródła wiedzy (percepcja zmysłowa, introspekcja, indukcja), c) krytyka źródeł wiedzy, d) problem kryteriów wiedzy, e) dynamika wiedzy f) eksternalizm i internalizm
Bibliography:	A. Morton; Przewodnik po teorii poznania, tłum. T. Baszniak, Warszawa: Spacja 2000 I. Kant; Krytyka czystego rozumu, Warszawa PWN 1986 J. Dancy; Introduction to Conterporary Epistemology, Oxford: Blackwell 1985 J.L. Pollock; Contemporary Theories of Knowledge, Totowa: Rowman Littlefield Publishers 1986 M. Williams; A Critical Introduction to Epistemology, Oxford: Oxford University Press 2001 N. Everitt/A. Fisher; Modern Epistemology. A New Introduction, New York: McGraw-Hill 1995
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Egzamin: pisemny/odpowiedź ustna - sprawdzające znajomość podstawowych pojęć i twierdzeń oraz koncepcji i stanowisk filozoficznych.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.