(in Polish) Język i sztuka słowa

General data

Course ID:	03-JSS-11SCDM
Erasmus code / ISCED:	09.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0232) Literature and linguistics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Język i sztuka słowa
Organizational unit:	(in Polish) Instytut Filologii Słowiańskiej
Course groups:	(in Polish) Przedmioty obowiązkowe dla 1 roku programu DU-FilSerbChor (in Polish) Przedmioty obowiązkowe dla I roku filologii serbskiej (studia magisterskie)
Course homepage:	http://www.slavic.amu.edu.pl
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	(in Polish) filologia, specjalność: filologia serbska
Cycle of studies:	2nd cycle
Module learning aims:	(in Polish) interpersonalne: zdolności krytyczne, umiejętności interdyscyplinarne, umiejętność porozumiewania się z ekspertami z dziedziny literaturoznawstwa, umiejętność artykułowania i negocjowania poglądów na temat języka i literatury; instrumentalne: umiejętność analizowania i syntezowania, wiedza ogólna, wiedza zaawansowana z zakresu środków stylistycznych, figur oraz tropów retorycznych, umiejętność wypowiadania się w mowie w języku ojczystym; systemowe: umiejętność uczenia się, zdolność do samodzielnej pracy, umiejętności badawcze, orientacja w artystycznych konwencjach i stylistycznych chwytach tekstów różnej proweniencji.
Year of studies (where relevant):	Year 1
Full description:	(in Polish) TK_01 Przedstawienie kompetentnego poziomu orientacji w zakresie różnych środków językowych JISS_01 TK_02 Prezentacja świadomości w zakresie istnienia bogatego rezerwuaru konwencji oraz chwytów retorycznych JISS_02, JISS_03, JISS_04, JISS_05 TK_03 Prezentacja praktycznego zastosowania narzędzi metodologicznych i literaturoznawczych w celu ukazania strategii językowych rządzących różnymi stylami JISS_03, JISS_04, JISS_05, JISS_06 TK_04 Prezentacja na poziomie zaawansowanym wiedzy na temat różnic stylistycznych w obrębie rozmaitych użyć języka na tle procesów historycznoliterackich JISS_03, JISS_04 TK_05 Prezentacja na poziomie zaawansowanym wiedzy na temat odmian i strategii języka artystycznego w odniesieniu do ogólniejszych kompetencji literaturoznawczych i metodologicznych JISS_05 TK_06 Prezentacja na poziomie zaawansowanym wiedzy na temat różnych warsztatów filologicznych JISS_04, JISS_05 TK_07 Prezentacja na poziomie zaawansowanym kompetencji analitycznych w optyce narzędzi lingwistycznych JISS_06 TK_08 Przedstawienie poszerzonej refleksji pod adresem filozoficznych aspektów języka JISS_05, JISS_06, JISS_07 TK_09 Prezentacja różnych stanowisk oraz teorii znaku, z naciskiem na znak językowy, w oparciu o kanoniczne ujęcia semiotyczne, strukturalistyczne oraz poststrukturalistyczne JISS_05, JISS_06, JISS_07 TK_10 Prezentacja najnowszych orientacji dotyczących rewizjonistycznych aspektów języka, zwłaszcza w jego zastosowaniach artystycznych JISS_05, JISS_06, JISS_07
Bibliography:	(in Polish) 1. J. Ziomek, Retoryka opisowa. Warszawa 1990. 2. J. Łotman, Struktura tekstu artystycznego. Tłum. A. Tanalska. Warszawa 1984. 3. R. Barthes, Mitologie. Tłum. A. Dziadek. Wstęp K. Kłosiński. Warszawa 2000. 4. Z zagadnień języka artystycznego. Red.: J. Bubak, A. Wilkoń. Warszawa 1977. 4. J. Jacobson, M. Halle, Podstawy języka. Warszawa 1964. 5. Studia o tropach I. Red. T. Dobrzyńska. Warszawa 1988. 6. Studia o ironii. „Pamiętnik Literacki” 1986, z. 1. 7. Pismo filozofii. Wybrał i posłowiem opatrzył B. Banasiak. Kraków 1992. 8. Współczesna teoria badań literackich za granicą. Antologia. T. 1-4. Oprac. H. Markiewicz. Kraków 1992. 9. Słownik terminów literackich. Red. J. Sławiński (wyd. 3. posz. i popr.). Wrocław 2000.
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: JISS_01 Potrafi na poziomie zaawansowanym rozpoznawać, definiować oraz eksplikować zabiegi językowe odpowiedzialne za specyfikę literackości K_W01, K_W04, K_W09, K_W12 JISS_02 Potrafi w sposób pogłębiony zrekonstruować operacje retoryczne rządzące sztuką słowa; zna szczegółową i profesjonalną terminologię retoryczną umożliwiającą kompetentną analizę tekstów K_U04, K_U06, K_U07, K_08 JISS_03 Posiada umiejętność rozpoznawania, na podstawie wyodrębnionych chwytów literackich, ogólniejszych trendów i wykładników występujących w różnych stylach i odmianach języka pisanego K_W20, K_U12, K_U16 JISS_04 Potrafi kojarzyć owe trendy z historycznoliterackimi formacjami, co zwiększa ogólne kompetencje literaturoznawcze K_W08, K_W22, K_U12, K_U12, K_U17 JISS_05 Potrafi za sprawą szczegółowego rozbioru tekstowego aparatu retorycznego orientować się w szerszych ramach teoretycznoliterackich i metodologicznych, za sprawą których analiza językowa uzyskuje pełnię filologiczną K_W12, K_U16, K_U17 JISS_06 Zyskuje umiejętność porównywania zjawisk literackich, formułowania wniosków, wyjaśniania i interpretowania tych zjawisk w kontekście refleksji lingwistycznych, wiodących w stronę różnych filozofii języka K_W08, K_U11, K_U12, K_U16 JISS_07 Zyskuje umiejętność porównywania zjawisk literackich, formułowania wniosków, wyjaśniania i interpretowania tych zjawisk w ujęciu interdyscyplinarnym i intersemiotycznym, staje się otwarty na znakową specyfikę wielu kultur K_W21, K_W22, K_K02, K_K04, K_K09
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) 1. kolokwium (obowiązuje wiedza zdobyta podczas konwersatoriów oraz uzyskana na podstawie lektury wskazanych tekstów); 2. zaliczenie pracy pisemnej 3. dodatkowo: obecność na zajęciach (dopuszczalna jest nieusprawiedliwiona nieobecność na dwóch zajęciach ).

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.