Fakultety na kulturoznawstwie I stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Antropologii i Kulturoznawstwa)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2021/SZ - Semestr zimowy 2021/2022 2022/SL - Semestr letni 2021/2022 2022/SZ - Semestr zimowy 2022/2023 2023/SL - Semestr letni 2022/2023 2023/SZ - Semestr zimowy 2023/2024 2024/SL - Semestr letni 2023/2024 2024/SZ - Semestr zimowy 2024/2025 2025/SL - Semestr letni 2024/2025 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021/SZ | 2022/SL | 2022/SZ | 2023/SL | 2023/SZ | 2024/SL | 2024/SZ | 2025/SL | |||||
| 20-KUDL-F-AAF | brak |
 
|
brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest opanowanie praktyki aksjologicznej analizy dzieła filmowego. Analizując konkretne filmy (ważne, aby były to filmy uznane za dzieła filmowe) postaramy się przywrócić dyskusję na temat wartości. Podejmowane tematy: Kicz w filmie. Fotografia - film. Estetyka i etyka. Czas w filmie, film w czasie. Teoria filmu w zarysie. Aksjologia dzisiaj. Analiza aksjologiczna wybranych filmów. |
|
||
| 20-KUDL-F-ADM |
|
brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1.Omówienie podstawowych pojęć z zakresu analizy dyskursów medialnych (dyskurs, dyskusja, komunikacja, media, język, narracja, interpretacja, kontekst, perswazja, retoryka, hegemonia, populizm itp. 2.Media tradycyjne i nowoczesne – podobieństwa i różnice 3.Językowy, społeczny, polityczny i kulturowy kontekst dyskursów medialnych 4.„Mowa nienawiści” i fake news 5.Odmiany języka w sferze publicznej 6.Poprawność polityczna: szansa czy zagrożenie dla debaty publicznej 7.Dyskursy w przestrzeni internetowej 8.Analiza dyskursów medialnych wybranych portali internetowych 9.Metody, techniki i narzędzia interpretowania przekazu medialnego 10.Język, retoryka i tematyka przekazu reklamowego 11.Tematy tabu w debacie publicznej 12.Etyczne aspekty dyskursów medialnych 13.Przyszłość dyskursów medialnych |
|
||
| 20-KUDL-F-ADF | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-AKD |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-ANF | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Seria wykładów służy przybliżeniu mało w Polsce znanej niemieckiej tradycji antropologicznej w jej wyjątkowej formie - antropologii filozoficznej. A zatem bardzo konkretnej tradycji myślenia, która powstał po katastrofie I Wojny Światowej |
|
||
| 20-KUDL-F-WON | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot wykorzystuje metody research-based learning. Wprowadza studentów w zagadnienia badania cyberkultury i komunikacji zapośrednicznej komputerowo poprzez tworzenie i realizację projektu badania wstępnego wybranego środowiska lub wspólnoty online. |
|
||
| 20-KUDL-F-BIB |
|
brak |
|
brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Biorąc za punkt wyjścia „biograficzny zwrot” w naukach humanistycznych, proponuję przyjrzeć się nie tylko tradycyjnym gatunkom biograficznym (biografie literackie, żywoty, portret), ale przede wszystkim szerzej rozumianemu zjawisku biograficzności jako ważnemu aspektowi współczesnej kultury zarówno w jego wymiarze jednostkowym jak i zbiorowym, a także werbalnym i niewerbalnym (wizualnym), jak również historycznym i fikcyjnym. Poddane rozważaniom będą: zjawisko auto/biograficzności i auto/biofikcyjności we współczesnej literaturze (life writing) i sztuce filmowej (film biograficzny), sposoby kreowania siebie w mediach społecznościowych (Facebook jako forma biograficzności zbiorowej). Ponadto część zajęć poświęcona będzie funkcjom biografii w kulturze (dydaktyczno-wychowawczym, upamiętniającym, autokreacyjnym i estetycznym). Studenci będą proszeni o stworzenie mini-projektu (pisemnego bądź filmowego) poświęconego wybranej postaci świata kultury lub lokalnej społeczności. |
|
||
| 20-KUDL-F-CWK |
|
brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-DYH | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Humanistyka dzisiaj ulega coraz większemu rozmyciu, zwłaszcza w kontekście kryzysu Uniwersytetu. Nie wiadomo w jaki sposób jej "nauczać", i nie tylko chodzi o to kto ma to robić (jakiego rodzaju naukowcy, badacze, nauczyciele?), ale też jakie tematy warte są podjęcia i w jaki sposób to robić. |
|
||
| 20-KUDL-F-DZT | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ma na celu wprowadzenie (teoretyczne i praktyczne) do sztuki społecznościowej i jest związany z realizacją grupowego projektu artystycznego na rzecz lokalnego środowiska. |
|
||
| 20-KUDL-F-FCL | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-FRE | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-FID | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-GRT | brak |
|
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot przybliża, porządkuje wiedzę na temat religii, religijności z perspektywy geograficznej. Łączy w sobie elementy religioznawstwa, geografii człowieka oraz turystyki kulturowej. Nacisk położono na współczesność religii na świecie, przy jednoczesnym uwzględnieniu badań nad duchowością ponowoczesną. Przedmiot ma także wymiar praktyczny, gdyż umożliwia poznanie wybranych religii w spotkaniu z ekspertami bądź wyznawcami |
|
||
| 20-KUDL-F-HRK | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KLE | brak |
|
brak | brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KZK |
|
brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nazwa "kalendarz" ma dwa znaczenia: (1) system rocznej rachuby czasu i (2) jako zapis rocznego cyklu rachuby czasu inaczej spis, wykaz dni całego roku z wyszczególnieniem tygodni i miesięcy. W obu przypadkach kalendarz jest wytworem kultury. Jako systemy rocznego cyklu czasu wyróżnia się kalendarze: solarne (słoneczne) i lunarne (księżycowe) oraz mieszane lunisolarne (księżycowo-słoneczne). Historyczny proces ich rozwoju wiódł od kalendarza lunarnego do solarnego, którego wyrazem jest rzymski kalendarz juliański, który zyskał status ogólnoeuropejskiego, a po nim kalendarz gregoriański. Kalendarze jako rodzaj wydawnictwa pojawiły się dość wcześnie, w Polsce od XV wieku i rozwinęły się od kalendarzy astrologicznych do wielotematycznych. W tym zakresie odzwierciedlają kulturę swego czasu i są nośnikiem wybranych treści kulturowych. |
|
||
| 20-KUDL-F-KIT | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia będą skupiały się na przybliżeniu sposobu w jaki zmienia się praca humanisty dzięki obecności komputerów. Zmiana ta zostanie prześledzona w oparciu o teorie poszczególnych mediów (humanistyki mediów oralnych, pisma i druku) i ich wpływ na tworzenie refleksji humanistycznej by dotrzeć do najbardziej współczesnych rozwiązań. Jest to szczególnie istotne, ponieważ kulturoznawstwo jako jedna z pierwszych dyscyplin humanistycznych otworzyła się na badanie mass mediów. Laboratorium będzie dotyczyło możliwości otworzenia się na komputery i wiedzę przez nie wytwarzaną jako kolejną zmianę jaką powinno rozpoznać kulturoznawstwo |
|
||
| 20-KUDL-F-KRK | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KUN |
|
|
brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KJT |
|
brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KKK | brak |
|
brak | brak | brak |
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KPC | brak | brak |
|
brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Na zajęciach zostaną przedstawione ujęcia codzienności zaproponowane przez Rolanda Barthes'a, Umberto Eco oraz Michela de Certeau w odniesieniu do takich praktyk codziennych jak gotowanie, mieszkanie, a także w odniesieniu do gatunków kultury popularnej. |
|
||
| 20-KUDL-F-KOB |
|
brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają charakter konwersatoryjno-warsztatowy. Oprócz wprowadzenia do teoretycznych zagadnień kultury wizualnej i różnych konwencji obrazowania, studenci będą mieli okazję w praktyce zapoznać się z metodami rejestrowania (fotografia/wideo) procesów i wytworów kulturowych. Uzyskane zarówno w warunkach studyjnych jak i plenerowych materiały wizualne będą poddawane wspólnym analizom podczas zajęć, szczególnie pod kątem przydatności tych metod do badań kulturoznawczych. |
|
||
| 20-KUDL-F-KHT |
|
|
|
brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-SKO | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 20-KUDL-F-KWT |
|
brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia maja na celu zarówno przybliżenie zjawisk terroryzmu z drugiej połowy XX i pocz. XXI w., jak i spojrzenie na nie przez pryzmat mediów i szeroko pojętej kultury wizualnej. |
|
||
| 20-KUDL-F-KMS | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z podstawową terminologia, teorią i metodologią z zakresu badań mediów społecznościowych oraz przygotować ich do rozumiejącego i aktywnego uczestnictwa w różnych formach życia kulturalnego w mediach społecznościowych. Studenci po odbytym kursie potrafić będą również rozpoznawać i interpretować zachowania charakterystyczne dla kultur mediów społecznościowych i poddawać je naukowej analizie. |
|
||
| 20-KUDL-F-KPF |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W anglosaskich badaniach nad filmem na przełomie pierwszej i drugiej dekady XXI wieku popularność zyskało podejście określane mianem production culture. Badacze z tego kręgu (John T. Caldwell, Viki Mayer, Amanda Lotz, Bridgit O'Connor) swoją uwagę skupili na uwarunkowaniach procesu wytwarzania dzieła filmowego. Koncentracja nie na tekstualnym wymiarze filmu, ale na „produkowaniu kultury” pociągnęła za sobą stosowanie innych niż do tej pory narzędzi badawczych, m.in. wywiadów pogłębionych i obserwacji uczestniczącej. |
|
||
| 20-KUDL-F-LSW | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2021/2022
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
