Zagospodarowanie turystyczne [07-ZT-GP4-DI] Semestr zimowy 2018/2019
Zajęcia laboratoryjne, grupa nr 3
Moodle ID: 289081_3

Deja, W. (2001). Przydatność rekreacyjna strefy brzegowej jezior Polski. Bogucki Wydaw. Naukowe.

Janczaka, J. (Ed.). (1996). Atlas jezior Polski. Bogucki Wydawnictwo Naukowe.

Kowalczyk, A., & Derek, M. (2010). Zagospodarowanie turystyczne. Wydawnictwo Naukowe PWN.

Kożuchowski, K. (2005). Walory przyrodnicze w turystyce i rekreacji: podręcznik akademicki. Wydaw. Kurpisz.

Krzymowska-Kostrowicka, A. (1997). Geoekologia turystyki i wypoczynku. Wydaw. Naukowe PWN.

Macias, A., & Bródka, S. (2014). Przyrodnicze podstawy gospodarowania przestrzenią. PWN.

Płocka, J. (2005). Wybrane zagadnienia z zagospodarowania turystycznego. Centrum Kształcenia Ustawicznego.

Sołowiej, D. (1992). Podstawy metodyki oceny środowiska przyrodniczego człowieka Wydaw. UAM, Poznań

Środowisko naturalne miasta Poznania. Urząd miasta w Poznaniu/ Wydział ochrony Środowiska

Świerk, D., & Szpakowska, B. (2009). Ocena wartości rekreacyjnej wybranych zbiorników miejskich a funkcjonowanie strefy litoralnej. Nauka Przyroda Technologie, 3(1), 51. (http://www.npt.up-poznan.net/pub/art_3_51.pdf)

www.amzp.pl

Części składowe opracowania (spis treści – potencjalne zawartości plansz):

A. UWARUNKOWANIA (MAPY, ZDJĘCIA, WYKRESY, TABELE, SCHEMATY)

1. lokalizacja badanego obszaru (w skali miasta i w aglomeracji), i jego powiązania z otoczeniem (dostępność komunikacyjna); kontekst przestrzenny (funkcje realizowane w sąsiedztwie jeziora i na terenie zachodniego klina terenów zieleni),

2. charakterystyka podstawowych komponentów środowiska przyrodniczego (mapa sozologiczna);

3. analiza historyczna i przyszłość terenu (oś czasu, zdjęcia i mapy archiwalne oraz wytyczne ze studium/mpzp, koncepcje i strategie zagospodarowania terenu),

4. parametry jeziora (powierzchnia i głębokość / długość i szerokość jeziora, długości linii brzegowej), fauna i flora (charakterystyczne gatunki i gatunki rzadkie objęte chronione);

5. analiza akustyczna (hałas kolejowy, samochodowy), analiza warunków pogodowych (temperatura, nasłonecznienie, wiatr, opad - w cyklu dobowym i sezonowym), analiza ukształtowania terenu (mapa hipsometryczna); ocena przydatności zbiornika wodnego do funkcji rekreacyjnej (wg metodologii Deja) oraz klasy jakości wód (woda zdatna do kąpieli – tak, nie, SANEPID/ WIOŚ), analiza warunków

6. analiza funkcji (np. funkcja mieszkalna, rolnicza, gospodarczo-przemysłowa, rekreacyjna, w tym bierna i czynna/sportowa, ochronna, komunikacyjna, usługowa np. gastronomiczna / noclegowa – oznaczenia zgodnie z instrukcją mpzp) i struktura użytkowania gruntów (wykres / tabela);

7. analiza pokrycia terenu (wysoka, średnia, niska / urządzona i nieurządzona, w tym siedliska leśne, parki, ogrody, użytki ekologiczne itp.),

8. inwentaryzacja obiektów małej i dużej architektury (kąpielisko, plaża, wypożyczalnia sprzętu, parking, stacja rowerowa, scena, plac zabaw, boisko sportowe, restauracja, ogródek piwny, wodopój, WC, deszczochron, ławki, latarnie itp.)

9. analiza potrzeb użytkowników (np. ankieta, analiza SWOT).

B. KIERUNKI (MAPY, ZDJĘCIA, WYKRESY, TABELE)

• koncepcja funkcjonalno-przestrzenna: czyli propozycja „stref”, w których realizowane będą pożądane funkcje np. funkcja wypoczynku biernego i aktywnego (strefa kąpieli, strefa plaży, strefa piknikowa, strefa sportowa, strefa imprezowa, strefa gastronomiczna/noclegowa, strefa fitness, strefa edukacji itp.) poprzez ustalenie lokalizacji podstawowego wyposażenia (np. kąpielisko, plaża, pomost, zjeżdżalnia, amfiteatr/scena, boisko sportowe, plac zabaw, siłownia typu „open air”, polana do gry w bule/frisbee/badmintona, ściana wspinaczkowa, „ścieżka w chmurach”, foodtruck, wypożyczalnia leżaków, rowerów, sprzętu wodnego, deszczochron, altana/pawilon/pergola, „ekohotel” dla owadów/ptaków/ssaków itp.), ze szczególnym uwzględnieniem układu komunikacyjnego samochodowego i autobusowego (poprzez wyznaczenie ciągów pieszych, ścieżek edukacyjnych, rowerowych, konnych, przystanków autobusowych, parkingów, stacji rowerowych, mostów/kładek/spowalniaczy, przejść dla pieszych tablic/znaków informacyjnych itp.)

• elementy harmonizujące:

 katalog zieleni: wykaz zalecanych form i funkcji zieleni oraz gatunków (inspiracje - wizualizacja)

 katalog małej i dużej architektury: wykaz zalecanych mebli miejskich z uwzględnieniem materiałów i kolorystyki (beton, szkło, drewno, kamień itp.) oraz nawierzchni (inspiracje - wizualizacja)

Cechy projektu:

• opracowanie zespołowe (zespół projektowy wyznacza lidera grupy – „kierownika projektu”)

• forma opracowania – plansze PDF. (jednolity charakter wszystkich plansz/stref – stanowią całość projektu), opracowanie składa się z części pisemnej i graficznej (mapy, zdjęcia, wykresy, tabele, opis itp.)

• technika wykonania projektu dowolna – na zajęciach obowiązkowo przybory kreślarskie (mapy, kalka, zdjęcia, papier, linijki, kredki itp.)

Warunki zaliczenia laboratoriów:

• obecność i aktywność na zajęciach

• terminowe wykonanie etapów cząstkowych projektu

• terminowe złożenie całości projektu

Terminy i tematyka spotkań - na zajęcia przynosimy kolejne części składowe opracowania do konsultacji zgodnie z terminarzem:

1. 04.10 – omówienie wytycznych projektowych opracowania i warunków zaliczenia przedmiotu, podział na grupy projektowe

2. 11.10 – zagospodarowanie turystyczne - wprowadzenie

3. 18.10 – UWARUNKOWANIA a – d (mapy, zdjęcia, wykresy, tabele) zgodnie z przydzielonymi punktami

4. 25. 10 – UWARUNKOWANIA e – g (mapy, zdjęcia, wykresy, tabele) zgodnie z przydzielonymi punktami

5. 01.11 – święto

6. 08.11 – KIERUNKI – koncepcja funkcjonalno-przestrzenna

7. 15.11 – KIERUNKI – katalog form zieleni

8. 22.11 – KIERUNKI – małej architektury

9. 29.11 – ZALICZENIE – obrona projektu

3gr