Podstawy przedsiębiorczości

obowiązkowe

filologia angielska

II stopień

1: Zaznajomienie studentów z zagadnieniami dotyczącymi innowacyjności, przedsiębiorczości i prawa autorskiego.

2: Umożliwienie studentom spotkania z przedsiębiorcami i osobami piastującymi kierownicze stanowiska w firmach w celu prezentacji ważnych informacji związanych z rynkiem pracy.

3: Zaznajomienie studentów z najważniejszymi wiadomościami dotyczącymi potencjału absolwentów Wydziału Anglistyki na rynku pracy.

4: Zaznajomienie studentów z praktyczną wiedzą na temat zakładania własnej działalności gospodarczej.

II rok

Platforma Moodle.

Zajęcia warsztatowe z użyciem multimediów, dyskusja dydaktyczna związana z zajęciami

1 ECTS

Treści kształcenia:

1. Wprowadzenie do przedsiębiorczości

2. Warsztaty kreatywności

3. Spotkanie z przedsiębiorcą

4. Aspekty formalne prowadzenia własnej firmy

5. Przygotowanie biznes planu

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:

1. Wykazać się pogłębioną i poszerzoną wiedzą o potencjale absolwenta kierunku na rynku pracy

2. Przedstawić przykładowe obszary gospodarki, w których może poszukiwać pracy

3. Krytycznie oceniać rzeczywistość w celu wybrania własnej ścieżki kariery lub uruchomienia własnej działalności gospodarczej

4. Identyfikować typy osobowości pod kątem potencjału w założeniu własnej działalności gospodarczej

5. Identyfikować pomysły pod kątem ich potencjału rozwojowego w ramach własnej działalności gospodarczej lub pracy zarobkowej

6. Wykazać się znajomością podstawowych działań jakie powinien podjąć w celu otwarcia działalności gospodarczej

7. Przygotować biznesplan uwzględniający podstawowe informacje

8. Wykazać się znajomością i zrozumieniem podstawowych pojęć związanych z zasadami z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego

Metody oceniania (F - formujące, P - podsumowujące):

F - Ocena ciągła na postawie obecności i aktywności w dyskusji i zadaniach warsztatowych

P - Ocena poprawności merytorycznej biznes planu

Kryteria oceniania:

bardzo dobry (bdb; 5,0): uczestnictwo w zajęciach, opracowanie biznesplanu uwzględniającego opis merytoryczny i budżet projektu

dobry plus (+db; 4,5): uczestnictwo w zajęciach, opracowanie biznesplanu uwzględniającego opis merytoryczny

dobry (db; 4,0): aktywne uczestnictwo w zajęciach

dostateczny plus (+dst; 3,5): aktywne uczestnictwo w zajęciach

dostateczny (dst; 3,0): bierne uczestnictwo w zajęciach

niedostateczny (ndst; 2,0): brak uczestnictwa w zajęciach