Narzędzia informatyczne

obowiązkowe

II stopień

Zdobycie wiedzy z zakresu zaawansowanej obsługi oprogramowania do edycji tekstu (na przykładzie aplikacji MS Word), do prezentacji multimedialnej (na przykładzie Power Point oraz Prezi i Keynote) oraz przetwarzania danych w zakresie podstawowym (na przykładzie aplikacji MS Excel). Praktyczne zastosowanie wiedzy w pracy biurowej z danymi językowymi. Rozwinięcie umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem osobistym oraz narzędziami i metodami informatyki w budowaniu własnego warsztatu pracy. Przygotowanie studenta do aktywnego funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie informacyjnym.

I rok

Materiały b-learningowe na platformie Moodle

Znajomość treści technologii informacyjnej objętych programem nauczania w szkole średniej w zakresie co najmniej podstawowym oraz technologii informacyjnej w zakresie studiów pierwszego stopnia

Platforma e-learningowa Wydziału Neofilologii

Wykład konwersatoryjny, metoda ćwiczeniowa

Edycja tekstu. Zaawansowane funkcje aplikacji MS Word

Prezentacja. Wykorzystanie możliwości MS PowerPoint. Zapoznanie się z alternatywnymi aplikacjami (Prezi, Keynote)

Praca z danymi. Aplikacja MS Excel w przetwarzaniu danych liczbowych i tekstowych.

Kopertowska-Tomczak, Mirosława. 2011. ECDL Moduł 3 Przetwarzanie tekstów. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Kopertowska-Tomczak Mirosława. 2011. ECDL Moduł 6 Grafika menedżerska i prezentacyjna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Kopertowska-Tomczak Mirosława. 2012. ECDL Moduł 4 Arkusze kalkulacyjne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Lobin, Henning. 2012. Die wissenschaftliche Präsentation: Konzept - Visualisierung - Durchführung (= UTB 3770). Paderborn: Schöningh.

Parker, Roger. 1994. Skład komputerowy w minutę. Warszawa: Intersoftland

Student/ka zna i rozumie wybrane zagadnienia porównania języków tłumaczenie i ich znaczenie dla współczesnych procesów technologicznych.

Potrafi posługiwać się zaawansowanymi technologiami informacyjnymi, w tym narzędziami do edycji tekstu, przetwarzania danych i prezentacji treści w zakresie niezbędnym do wykonania zadań administracyjnych.

Potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin (językoznawstwo, informatyka) w zakresie nauk humanistycznych i stosować ją w sytuacjach zawodowych.

Absolwent potrafi reagować na zmieniające się potrzeby społeczne i świadomie przestrzega zasady etyki zawodowej. Wykazuje dbałość o dorobek i tradycje wykonywanego zawodu.

Prezentacja multimedialna. Ocenianie podczas ćwiczeń.

Kryteria oceniania (ocenie podlegają trzy projekty realizowane na zajęciach – z edycji tekstu, prezentacji i analizy danych)

• od 50% – 3,0

• od 60% – 3,5

• od 70% – 4,0

• od 80% – 4,5

• od 90% – 5,0