Tłumaczenie tekstów użytkowych

obowiązkowe

II stopień

Przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej tłumaczenia tekstów użytkowych. Ćwiczenie umiejętności tłumaczenia tekstów pisanych. Zdobywanie związanych z tłumaczeniem kompetencji encyklopedycznych i logicznych. Poszerzanie słownictwa z obszaru tekstów użytkowych. Umiejętność nawiązania współpracy ze specjalistami (tłumaczami i teoretykami przekładu) w procesie poszukiwań semantyczno-leksykologicznych;

I rok

znajomość języka niemieckiego na poziomie co najmniej B2;

Dyskusja

Praca z tekstem

Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”)

Praca w grupach

obowiązkowy po dokonaniu wyboru modułu tłumaczeniowego

Ogólne zasady tłumaczenia tekstów użytkowych

Tłumaczenie wybranych tekstów użytkowych oraz wprowadzenie słownictwa z nimi związanego

Eco, Umberto: Quasi dasselbe mit anderen Worten. Über das Übersetzen. Aus dem Italienischen von Burkhart Kroeber. München, Wien 2006;

Koller, Werner: Einführung in die Übersetzungswissenschaft. Heidelberg und Wiesbaden 1999;

Kußmaul, Paul: Kreatives Übersetzen. Tübingen 2007;

Nord, Christiane: Textanalyse und Übersetzen. Theoretische Grundlagen, Methoden und didaktische Anwendung einer übersetzungsrelevanten Textanalyse.Heidelberg1988;

Reiß, Katharina: Möglichkeiten und Grenzen der Übersetzungskritik. München 1971;

Snell-Hornby, Mary (Hrsg.):Handbuch Translation. Tübingen 2003;

Snell-Hornby, Mary: Übersetzungswissenschaft – Eine Neuorientierung. Zur Integrierung von Theorie und Praxis. Tübingen und Basel 1994;

Stolze, Radegundis: Übersetzungstheorien. Eine Einführung. Tübingen 1997;

Legeżyńska, Anna:Tłumacz i jego kompetencje autorskie. Warszawa 1999;

Krysztofiak, Maria: Przekład literacki a translatologia.Poznań1999;

Lipiński, Krzysztof: Vademecum tłumacza.Kraków2000;

Pisarska, Alicja/Tomaszkiewicz, Teresa: Współczesne tendencje przekładoznawcze.Poznań1998

student/ka potrafi przygotować się do tłumaczenia tekstów użytkowych

Potrafi tłumaczyć krótkie teksty użytkowe;

Zna terminologię wybranych tekstów użytkowych

Charakteryzuje poszczególne rodzaje tekstów użytkowych

Współpracuje ze specjalistami (tłumaczami i teoretykami przekładu) w procesie poszukiwań semantyczno-leksykologicznych

Potrafi pracować w grupie, przyjmując różne role przy wykonywaniu wspólnych projektów i prowadzeniu dyskusji

Aktywny udział w dyskusji, kolokwium pisemne

• od 60% - 3,0

• od 70% - 3,5

• od 80% - 4,0

• od 90% - 4,5

• od 95% - 5,0