Łacina - Wstęp do kultury antycznej

obowiązkowe

filologia rumuńska

I stopień

1/ pozyskanie wiedzy z zakresu gramatyki łacińskiej w teorii i praktyce,

2/ opanowanie podstawowego zakresu słownictwa języka łacińskiego – zgodnie z kierunkiem studiów,

3/ pozyskanie umiejętności czytania i tłumaczenia tekstów preparowanych i prostych tekstów oryginalnych,

4/ zaznajomienie z fundamentalnymi wartościami kultury antycznej,

5/ nabycie sprawności w posługiwaniu się pomocami dydaktycznymi (słowniki, atlasy itp.)

I rok

Programem zajęć objęte są następujące zagadnienia:

1/ Podstawowe informacje z zakresu struktury języka łacińskiego (np. zasady wymowy, iloczas, akcent).

2/ Wiadomości z zakresu gramatyki łacińskiej: deklinacje I-V, koniugacje I-IV; sum, esse i złożenia; 6 czasów łacińskich w stronie czynnej i biernej: praesens, imperfectum, futurum I, perfectum, plusquamperfectum, futurum II; zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące, zaimek zwrotny, pytajny i względny; przyimki oraz spójniki; stopniowanie przymiotnika oraz tworzenie i stopniowanie przysłówka; budowa zdania łacińskiego w stronie czynnej i biernej; składnie: ACI, NCI, dativus possesivus

3/ Teksty i podstawowe słownictwo.

4/ Zagadnienia z zakresu mitologii, filozofii, literatury, kultury antycznej; dziedzictwo antyku w czasach nowożytnych.

5/ Terminologia naukowa pochodzenia łacińskiego i greckiego; zwroty, skróty i sentencje.

1/ Słownik łacińsko-polski, oprac. K. Kumaniecki, Warszawa 1979

2/ Mały słownik łacińsko-polski, red. J. Korpanty, Warszawa 2001

3/ Mały słownik polsko-łaciński, red. L. Winniczuk, Warszawa 2005

4/ J. Czyżma, E. Roguszczak, Język łaciński, Gdańsk 2002

5/ O. Jurewicz, L. Winniczuk, J. Żuławska, Język łaciński. Podręcznik dla lektorów szkół wyższych, Warszawa 1995

6/ J. Wikarjak, Gramatyka opisowa języka łacińskiego, wydanie dowolne

7/ W. Kopaliński, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Warszawa 1970

8/ W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Kraków 1991

9/ Mała encyklopedia kultury antycznej, red. Z. Piszczek, PWN, Warszawa 1973

10/ M. Korolko, Thesaurus abo Skarbiec łacińskich sentencji, przysłów i powiedzeń w literaturze polskiej, Warszawa 2004

Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:

1/ Poprawnie odczytać i przetłumaczyć proste teksty źródłowe i preparowane, powiązane z kierunkiem kształcenia.

2/ Dokonać analizy tekstu z omówieniem form i konstrukcji gramatycznych.

3/ Sprawnie posługiwać się pomocami dydaktycznymi.

4/ Posługiwać się prostymi zwrotami, skrótami i sentencjami łacińskimi w odpowiednim kontekście.

5/ Orientować się w fundamentalnych zagadnieniach kultury antycznej.

- obecność i aktywność na zajęciach,

- przygotowanie do zajęć,

- zaliczenie cząstkowych prac pisemnych oraz zaliczenia końcowego.

Szczegółowe informacje dotyczące warunków zaliczenia lektoratu z języka łacińskiego dostępne są na stronie: www.snjo.amu.edu.pl – Regulamin lektoratów Studium Nauczania Języków Obcych.