Gramatyka opisowa j. fińskiego

obowiązkowe

Filologie regionów

I stopień

zapoznanie się z podstawową wiedzą na temat funkcjonowania języka fińskiego w zakresie fonetyki i fonologii oraz ortografii

przekazanie podstawowej terminologii z zakresu fonetyki i fonologii oraz ortografii

rozwinięcie umiejętności analizy zjawisk językowych z zakresu fonetyki i fonologii języka fińskiego

rozwinięcie umiejętności komunikacji na tematy związane z treściami programowymi

wykorzystanie nabytej wiedzy w praktycznej nauce języka fińskiego

II rok

• podstawowa wiedza i umiejętności z zakresu fonetyki, fonologii i morfologii

• ogólne kompetencje humanistyczne

Informacje o dostępie do materiałów przedstawia prowadzący

Wykład konwersatoryjny ✔

Dyskusja ✔

Praca z tekstem ✔

Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) ✔

Metoda ćwiczeniowa ✔

Demonstracje dźwiękowe i/lub video ✔

Inne - możliwe zadania w e-learningu ✔

Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 60

Praca własna studenta*

Przygotowanie do zajęć 30

Czytanie wskazanej literatury 30

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 30

SUMA GODZIN 150

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 6 za dwa semestry 3/3

• Bańczerowski, Jerzy – Pogonowski, Jerzy – Zgółka, Tadeusz. 1982. Wstęp do językoznawstwa. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.

• Hakulinen, Lauri. 2002. Suomen kielen rakenne ja kehitys. Helsinki: Helsingin yliopiston suomen kielen laitos.

• Karlsson, Fred. 1982. Suomen kielen äänne- ja muotorakenne. Helsinki: WSOY.

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:

- Rozumie i prawidłowo stosuje podstawową terminologię w zakresie fonetyki, fonologii, morfologii oraz ortografii współczesnego języka fińskiego.

- Zna budowę i rozumie funkcjonowanie aparatu mowy.

- Posiada umiejętność opisu cech artykulacyjnych głosek języka fińskiego i prawidłowo je artykułuje.

- Potrafi wykonać i odczytać zapis fonetyczny (transkrypcję) tekstu fińskiego.

- Zna i stosuje w praktyce ogólne zasady fińskiej ortografii.

- Rozumie różnice fonetyczne mające funkcje dystynktywne w języku fińskim.

- Potrafi dzielić fińskie wyrazy na sylaby.

- Zna i stosuje w praktyce zasady koartykulacji.

- Zna zasady fińskiego akcentu wyrazowego i prawidłowo akcentuje wyrazy.

- Zna zasady intonacji w języku fińskim i stosuje je w praktyce.

- Potrafi wykorzystać nabytą wiedzę w praktycznym użyciu języka fińskiego.

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

Podstawowe kryteria:

• regularne uczestnictwo w zajęciach;

• aktywny udział i zaangażowanie w trakcie zajęć;

• uzyskanie ocen pozytywnych z wszystkich testów cząstkowych;

• uzyskanie oceny pozytywnej z pisemnego egzaminu końcowego, przeprowadzonego stacjonarnie lub zdalnie.

Skala ocen

Kryteria oceniania

bardzo dobry (bdb; 5,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane, z ewentualnymi pojedynczymi nieścisłościami, które nie mają znaczenia dla osiągnięcia poszczególnych efektów;

dobry plus (+db; 4,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z nielicznymi błędami;

dobry (db; 4,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub pojedynczych braków

dostateczny plus (+dst; 3,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub brakami;

dostateczny (dst; 3,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z dużymi błędami i/lub brakami;

niedostateczny (ndst; 2,0): zakładane efekty uczenia się nie zostały uzyskane.