Drukuj sylabusFilozofia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 09-FILO-ILS-22 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Filozofia |
| Jednostka: | Instytut Lingwistyki Stosowanej |
| Grupy: |
Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze |
| Strona przedmiotu: | http://ils.amu.edu.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=447%3Ahistoria-filozofii--wybrane-zagadnienia-09-filo-ils-22&catid=49%3Asylabusy-i-rok-studia-licencjackie&Itemid=122&lang=pl |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | język polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Poziom przedmiotu: | I stopień |
| Cele kształcenia: | Przekazanie wiedzy z zakresu najważniejszych zagadnień z historii filozofii Przekazanie wiedzy o głównych problemach, stanowiskach filozoficznych oraz nurtach, kierunkach i tendencjach w filozofii europejskiej Rozwinięcie umiejętności filozoficznego myślenia Rozwinięcie umiejętności operowania językiem z użyciem pojęc filozoficznych Przygotowanie do umiejętności korzystania z filozoficznych tekst i opracowań Przygotowanie do umiejętności filozoficznej dyskusji |
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | I rok |
| Skrócony opis: |
W ramach przedmiotu przedstawione zostaną najważniejsze zagadnienia z zakresu historii filozofii oraz jej związków z kulturą europejską Typ zajęć: zdalne lub stacjonarne |
| Pełny opis: |
Główne pojęcia filozoficzne Główny nurty i kierunki w filozofii europejskiej od czasów starożytnych do nowożytnych – charakterystyka ogólna Szkoły w filozofii greckiej Gnoza rzymska i chrześcijańska – charakterystyka ogólna Średniowieczna scholastyka – główne nurty i kierunki Główne nurty i kierunki w filozofii Odrodzenia Racjonalizm i naturalizm nowożytny – główne problemy, czołowi przedstawiciele Filozofia Oświecenie – główne dokonania i stanowiska filozoficzne Czołowi przedstawiciele filozofii Oświecenia Główne nurty w filozofii społecznej XIX wieku (liberalizm, konserwatyzm, socjalizm) – prezentacja ogólna Scientyzm w filozofii XIX wieku – główne stanowiska Pozytywizm, neokrytycyzm i naturalizm w filozofii XIX wieku – czołowi przedstawiciele |
| Efekty uczenia się: |
Posiada wiedzę z zakresu najważniejszych zagadnień z historii filozofii oraz jej związków z europejską kulturą Posiada wiedzę o głównych problemach, stanowiskach filozoficznych Posiada umiejętności filozoficznego myślenia Posiada umiejętnośc korzystania z filozoficznych opracowań Operuje językiem z użyciem pojęc filozoficznych Posiada umiejętnośc korzystania z filozoficznych tekst źródłowych Posiada umiejętnośc filozoficznej dyskusji Potrafi odróżnic myślenie potoczne od filozoficznego Potrafi odróznic rzeczywiste problemy filozoficzne od pozornych Potrafi formułowac argumenty za i przeciw określonym stanowiskom |
| Metody i kryteria oceniania: |
Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności * Godziny kontaktowe z wykładowcą 60 Czytanie wskazanej literatury 60 Przygotowanie do egzaminu 30 SUMA GODZIN 150 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 5 Typ zajęć: zdalne lub stacjonarne |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-03-01 - 2021-09-30 |
 
PN WYK
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Władysław Zabrocki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-24 - 2022-09-30 |
PN WT ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Władysław Zabrocki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-27 - 2023-09-30 |
PN WT ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Władysław Zabrocki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
