Warsztat do wyboru: Mity i symbole w kinie i telewizji

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	16-WWMSKT-11
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Warsztat do wyboru: Mity i symbole w kinie i telewizji
Jednostka:	Instytut Kultury Europejskiej
Grupy:	Moodle - przedmioty Innych jednostek
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 6.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Kierunek studiów:	komunikacja europejska
Poziom przedmiotu:	II stopień
Cele kształcenia:	- Zapoznanie studentów z koncepcjami symbolu i mitu, - Zapoznanie studentów symbolami obecnymi w praktyce twórczej Autorów filmowych, - Wykształcenie umiejętności wykorzystania wiedzy na temat symbolu i mitologii w interpretacji konkretnych tekstów kultury, - Przekazanie wiedzy o reinterpretacji symboli i mitów
Rok studiów (jeśli obowiązuje):	II rok
Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning):	nie
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji:	Studenci powinni mieć ogólną wiedzę o historii i historii literatury.
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć:	Z materiałami do zajęć można zapoznać się w Bibliotece Uniwersyteckiej i w Bibliotece Instytutu Kultury Europejskiej.
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK:	Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład problemowy Dyskusja Metoda analizy przypadków Metoda projektu Demonstracje dźwiękowe i/lub video
Nakład pracy studenta (punkty ECTS):	6
Skrócony opis:	Wypracowane przez wieki mity i symbole są stale obecne w naszej kulturze. Dzięki nim jej wytwory są zrozumiałe dla współczesnego odbiorcy. Zajęcia mają na celu wykształcenie umiejętności wykorzystania wiedzy na temat symbolu i mitologii w ich interpretacji, dzięki czemu studenci zyskają możliwość bardziej świadomego uczestnictwa w kulturze.
Pełny opis:	Wypracowane przez wieki mity i symbole są stale obecne w naszej kulturze. Poprzez znajomość mitologii i symboliki zyskujemy większe możliwości interpretacji wytworów kultury, stają się one dla nas lepiej zrozumiałe, a nasze uczestnictwo w życiu kulturalnym pełniejsze. Na zajęciach analizowane będą wybrane filmy i programy telewizyjne pod kątem zawartej w niej symboliki i wykorzystanej mitologii. Reinterpretacja tych znaków zwiększy kompetencje społeczne studentów, pozwalając im na twórcze wykorzystanie swojej wiedzy i umiejętności. Znajomość wybitnych lub popularnych wytworów kultury audiowizualnej przyczyni się do podejmowania wysiłków zachowania dziedzictwa kulturowego Europy i świata.
Literatura:	‒ Adamczak M., Globalne Hollywood, filmowa Europa i polskie kino po 1989 roku, Gdańsk 2010 ‒ Altman R. Gatunki filmowe, Warszawa 2012 ‒ Autorzy kina polskiego, red. G. Stachówna, J. Wojnicka, Kraków 2004 ‒ Block B., Opowiadanie obrazem. Tworzenie wizualnej struktury w filmie, telewizji i mediach cyfrowych, Warszawa 2014 ‒ Lubelski T, Historia kina polskiego 1895-2014, Kraków 2015 ‒ Mistrzowie Kina Amerykańskiego. Klasycy, red. Ł.A. Plesnar, R. Syska Kraków 2006 (o Disneyu) ‒ Płażewski J., Język filmu, Warszawa 2008, ss. 37-63, 80-89, 143-148, 153, 169-178, 192-204, 338-352, 394-420
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: - wyjaśnia pojęcia archetypu, mitu i symbolu. - wyjaśnia podstawowe pojęcia poetyki filmowej. - rozróżnia gatunki filmowe. - interpretuje i analizuje materiały audiowizualne w poszukiwaniu symboli i mitologii. - przedstawia na forum zajęciowym rezultaty swojej pracy.
Metody i kryteria oceniania:	bardzo dobry (bdb; 5,0): wzorowo przygotowany projekt, aktywne uczestnictwo w zajęciach dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobrze przygotowany projekt (1 uwaga merytoryczna, bez zastrzeżeń technicznych), aktywne uczestnictwo w zajęciach dobry (db; 4,0): dobrze przygotowany projekt (2 uwagi merytoryczne i 2 zastrzeżenia technicznych), w miarę aktywne uczestnictwo w zajęciach dostateczny plus (+dst; 3,5): dostatecznie przygotowany projekt (3 uwagi merytoryczne, kilka zastrzeżeń technicznych), uczestnictwo w zajęciach dostateczny (dst; 3,0): dostatecznie przygotowany projekt (ponad 3 uwagi merytoryczne i zastrzeżenia techniczne), uczestnictwo w zajęciach niedostateczny (ndst; 2,0): nieoddany, splagiatowany lub błędnie napisany projekt lub brak uczestnictwa w zajęciach
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres:	2020-10-01 - 2021-02-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Warsztat, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Zofia Kaczmarek
Prowadzący grup:	Zofia Kaczmarek
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie z notą Warsztat - Zaliczenie z notą
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Liczba godzin przedmiotu:	30
Skrócony opis:	Wypracowane przez wieki mity i symbole są stale obecne w naszej kulturze. Dzięki nim jej wytwory są zrozumiałe dla współczesnego odbiorcy. Zajęcia mają na celu wykształcenie umiejętności wykorzystania wiedzy na temat symbolu i mitologii w ich interpretacji, dzięki czemu studenci zyskają możliwość bardziej świadomego uczestnictwa w kulturze.
Pełny opis:	Wypracowane przez wieki mity i symbole są stale obecne w naszej kulturze. Poprzez znajomość mitologii i symboliki zyskujemy większe możliwości interpretacji wytworów kultury, stają się one dla nas lepiej zrozumiałe, a nasze uczestnictwo w życiu kulturalnym pełniejsze. Na zajęciach analizowane będą wybrane filmy i programy telewizyjne pod kątem zawartej w niej symboliki i wykorzystanej mitologii. Reinterpretacja tych znaków zwiększy kompetencje społeczne studentów, pozwalając im na twórcze wykorzystanie swojej wiedzy i umiejętności. Znajomość wybitnych lub popularnych wytworów kultury audiowizualnej przyczyni się do podejmowania wysiłków zachowania dziedzictwa kulturowego Europy i świata.
Literatura:	‒ Altman R. Gatunki filmowe, Warszawa 2012 ‒ Autorzy kina polskiego, red. G. Stachówna, J. Wojnicka, Kraków 2004 ‒ Block B., Opowiadanie obrazem. Tworzenie wizualnej struktury w filmie, telewizji i mediach cyfrowych, Warszawa 2014 ‒ Campbell J., Bohater o tysiącu twarzy, Kraków 2013 ‒ Lubelski T, Historia kina polskiego 1895-2014, Kraków 2015 ‒ Mistrzowie Kina Amerykańskiego. Klasycy, red. Ł.A. Plesnar, R. Syska Kraków 2006 (o Disneyu) ‒ Płażewski J., Język filmu, Warszawa 2008, ss. 37-63, 80-89, 143-148, 153, 169-178, 192-204, 338-352, 394-420 Filmografia: ‒ Amelia, reż. J.-P. Jeunet, Francja 2001 ‒ Bezsenność w Seatlle, USA 1993 ‒ Disney: ‒ Królewna Śnieżka 1937 ‒ Śpiąca Królewna 1959 ‒ Mała Syrenka 1981 ‒ Pocachontas 1995 ‒ Mulan 1998 ‒ Księżniczka i żaba 2009 ‒ Kraina lodu 2013 ‒ Vaiana. Skarb oceanu 2016 ‒ Człowiek z marmuru, reż. A. Wajda, Polska 1977 ‒ Dziennik Bridget Jones, reż. S. Maguire, Wielka Brytania 2001 ‒ Ja cię kocham, a ty śpisz, reż. J. Turtletaub, USA 1995 ‒ Jak poznałem wszą matkę, twórcy C.Bays, C. Thomas, USA 2005-2014 ‒ Katyń, reż. A. Wajda, Polska 2007 ‒ Klan, TVP, Polska 1997- ‒ La dolce vita, reż. F. Fellini, Włoch 1960 ‒ Listy do M., reż. M. Okoron, Polska 2011 ‒ Moje wielkie greckie wesele, reż. Joel Zwick, USA 2003 ‒ Mother!, reż. D. Aronofsky, USA 2017 ‒ Nigdy w życiu, reż. R. Zatorski, Polska 2004 ‒ Notting Hill, reż. R. Michell, Wielka Brytania 1999 ‒ Planeta Singli, reż. M. Okoron 2016 ‒ Popiół i diament, reż. A. Wajda, Polska 1958 ‒ Powidoki, reż. A. Wajda, Polska 2016 ‒ Pretty Woman, reż. G. Marshall, USA 1990 ‒ To właśnie miłość, reż. R. Curtis, Wielka Brytania 2003 ‒ Przyjaciele, twórcy: D. Crane, M. Caufman, USA 1994-2004 ‒ Świat według Kiepskich, Polsat, Polska 1999- ‒ Uwierz w ducha, reż. J. Zuker, USA 1990 ‒ Współczesna rodzina, FOX Television Studios, USA 2009-2020 ‒ V jak vendetta, reż. J. McTeigue, USA 2005
Uwagi:	Nauczanie zdalne z wykorzystaniem narzędzi wskazanych przez UAM

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.