Historia kulturowa Niderlandów od 1940 II
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | 15-HKN2-NID-11 |
Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
Nazwa przedmiotu: | Historia kulturowa Niderlandów od 1940 II |
Jednostka: | Wydział Anglistyki |
Grupy: | |
Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
Język prowadzenia: | język niderlandzki |
Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
Kierunek studiów: | filologia |
Poziom przedmiotu: | I stopień |
Cele kształcenia: | 1) przekazanie wiedzy z zakresu kultury, literatury i historii Flandrii po 1940 roku 2) przekazanie wiedzy z zakresu realioznawstwa flamandzkiego/belgijskiego 3) rozwinięcie zdolności czytania i krytycznej analizy tekstów prasowych i literackich 4) wyrobienie umiejętności czytania krytycznych opracowań oraz ich wykorzystania w analizie zjawisk kulturalnych, historycznych i literackich 5) rozwinięcie umiejętności zastosowania metod badania kultury i literatury w analizie tekstów kultury niderlandzkiej 6) rozwinięcie umiejętności dyskusji i pracy w grupie |
Rok studiów (jeśli obowiązuje): | II rok |
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji: | Potwierdzona wiedza i umiejętności z zakresu historii kultury innej niż niderlandzka (np. polska) |
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć: | Platforma MOODLE |
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Konwersatorium, z użyciem środków multimedialnych, na którym studenci omawiają wybrane lektury przez pryzmat opracowań krytycznych |
Nakład pracy studenta (punkty ECTS): | Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem: 30h Praca własna studenta: 90h Przygotowanie do egzaminu: 30h SUMA GODZIN: 150h ECTS: 5 |
Pełny opis: |
Treści kształcenia: Druga wojna światowa w Belgii i jej literackie odzwierciedlenie Belgii postkolonialna – wybrana problematyka i literatura Lata 50 w Belgii – De Vijftigers, schoolstrijd, Expo 58 i inne zagadnienia społeczne i teksty literackie Lata 60 w Belgii – De taalgrens, rewolucja obyczajowa i inne zagadnienia społeczne i teksty literackie Lata 70/80 w Belgii – wybrane zagadnienia społeczne teksty literackie Lata 90 w Belgii – sprawa Dutroux i inne zagadnienia społeczne i teksty literackie Współczesna Belgia – wybrane zagadnienia społeczne i teksty literackie |
Literatura: |
Andriesse, Peter et al.: Manifest voor de jaren zeventig Boven, Erica van and Mary Kemperink: Literatuur van de moderne tijd. Nederlandse en Vlaamse letterkunde in de 19de en 20ste eeuw Claus, Hugo: Aan het strand Claus, Hugo: Het verdriet van België Dirks, Bart: België bestaat Hemmerechts, Kristien: Opgegeild Huyse, Luc: De gewapende vrede. Politiek in België na 1945 Istendael, Geert van: Het Belgisch labyrint Joris, Lieve: Powrót do Konga Lanoye, Tom: Een slagerszoon met een brilletje Reynebeau, Marc: Een geschiedenis van België Vervaeck, Bart: Het postmodernisme in de Nederlandse en Vlaamse roman Materiały przekazane przez prowadzącego |
Efekty uczenia się: |
Po zaliczeniu kursu student potrafi: - przywołać i rozpoznać główne tendencje historycznego rozwoju kultury niderlandzkiej po II wojnie światowej - analizować i interpretować tekst i zjawiska kulturowe w kontekście historycznym - czytać ze zrozumieniem teksty napisane we współczesnych języku niderlandzkim, należące do różnych rodzajów i gatunków literackich - czytać ze zrozumieniem naukowe teksty krytyczne i ocenia je wykorzystywać opracowania krytyczne w analizie tekstów literackich, wydarzeń historycznych i zjawisk kulturowych - zaproponować własną interpretację tekstów i bierze aktywny udział w dyskusji na zajęciach - korzystać ze źródeł literaturowych, głównie w języku niderlandzkim prawidłowo posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu historii, kulturoznawstwa i literaturoznawstwa - wyciągać wnioski i porządkuje efekty dyskusji - cechować się tolerancją wobec innych kultur |
Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania: Bieżąca ocena przygotowania studentów i ich udziału w dyskusji na zajęciach; testy i kolokwium; prezentacja wybranej książki i inne formy Kryteria oceniania: Ocena końcowa wystawiana na postawie wyników powyższych części składowych. 5,0: 92-100% 4,5: 84-92% 4,0: 76-84% 3,5: 68-76% 3,0: 60-68% 2,0: < 60% |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.