Międzynarodowe prawo humanitarne

obowiązkowe

Bezpieczeństwo narodowe

I stopień

C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami międzynarodowego prawa humanitarnego, gałęzi wyznaczającej prawne podstawy działań stron w czasie konfliktu zbrojnego i zasady ochrony ofiar takiego konfliktu.

C2. Ukazanie ewolucji, rozwoju i zmian w międzynarodowym prawie humanitarnym, złożoności procesu tworzenia tej gałęzi prawa, problemów kodyfikacji.

C3. Ukazanie rozdźwięku między normami prawno-międzynarodowymi a praktyką działań stron w konflikcie.

C4. Wskazanie współczesnych wyzwań dotyczących ochrony ofiar konfliktów zbrojnych i zagrożeń wynikających z uczestnictwa w konfliktach nowych aktorów niepaństwowych

II rok

Student/ka uczestniczący/a w kursie z przedmiotu Międzynarodowe prawo humanitarne:

• ma podstawową wiedzę o państwie i prawie;

• ma podstawową wiedzę o stosunkach międzynarodowych, uczestnikach tych stosunków i podmiotach prawa międzynarodowego;

• potrafi wyszukiwać informacje w różnych źródłach i opracowaniach;

• rozumie znaczenie wiedzy o bezpieczeństwie międzynarodowym w przyszłej pracy zawodowej.

Literatura i inne materiały do zajęć znajdują się w Bibliotece Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM.

1. Metody podające: wykład informacyjny; praca z tekstem źródłowym o charakterze prawnym; objaśnienie

2. Metody problemowe: wykład konwersatoryjny

3. Metody aktywizujące: case study; metoda sytuacyjna

4. Metody praktyczne: praca w podgrupach - warsztaty

5. Metody eksponujące: prezentacja fragmentów filmów dokumentalnych

Przedmiot ma 5 pkt ECTS i jest realizowany w ramach 30 godz. wykładu i 15 godz. ćwiczeń.

1. Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem – 45h, w tym 30 godz. wykładów i 15 godz. ćwiczeń.

2.Przygotowanie do zajęć – 30 godz.

3.Praca z materiałami źródłowymi (akty prawne) – 35 godz.

4.Przygotowanie go egzaminu – 20 godz.

5. ŁĄCZNIE – 130 godz.

6. SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) – 5.

T_K01 Wprowadzenie do przedmiotu - podstawowe zagadnienia międzynarodowego prawa humanitarnego (P_W02, P_W03, P_U02)

T_K02 Geneza i rozwój międzynarodowego prawa humanitarnego (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03)

T_K03 Źródła międzynarodowego prawa humanitarnego (P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01)

T_K04 Zasady MPH - zasada rozróżnienia i proporcjonalności (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

T_K05 Zasady MPH - szczególna ochrona osób i obiektów (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

T_K06 Zasady MPH - ochrona osób wyłączonych z walki (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

T_K07 Zasady MPH - ochrona ludności cywilnej (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

T_K08 Zasady MPH - ograniczenia w stosowaniu metod i środków walki zbrojnej (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

T_K09 Zasady MPH - okupacja wojenna (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

T_K10 Implementacja i kontrola przestrzegania MPH (P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_K03)

T_K11 Naruszenia międzynarodowego prawa humanitarnego (P_W01, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K03)

T_K12 Odpowiedzialność za naruszenia MPH (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K03)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

1. Flemming M., Międzynarodowe prawo humanitarne konfliktów zbrojnych. Zbiór dokumentów, Warszawa 2003.

2. Międzynarodowe prawo humanitarne we współczesnym świecie. Osiągnięcia i wyzwania, (red.) T. Jasudowicz, Toruń 2007.

3. Szpak A., Międzynarodowe prawo humanitarne, Toruń 2014.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1. Best G., Humanity in Warfare, New York 1980.

2. Czapliński W., Odpowiedzialność za naruszenia prawa międzynarodowego w związku z konfliktem zbrojnym, Warszawa 2009.

3. Człowiek wobec totalitaryzmu. Od prostych recept do „ostatecznego rozwiązania”, (red.) A. Bartuś, Oświęcim 2012.

4. Dobrowolska-Polak J., Ludność cywilna podczas współczesnych konfliktów zbrojnych, Poznań 2011.

5. Flemming M., Jeńcy wojenni. Studium prawno-historyczne, Warszawa 2000.

6. Janusz-Pawletta B., Międzynarodowe prawo humanitarne konfliktów zbrojnych, Warszawa 2013.

7. Midlarsky M.I., Ludobójstwo w XX wieku, Warszawa 2010.

8. Międzynarodowe prawo humanitarne. Antecedencje i wyzwania współczesności, (red.) J. Nowakowska-Małusecka, Bydgoszcz–Katowice 2010.

9. Potyrała A., Unia Europejska wobec działalności międzynarodowych sądów karnych. Geneza, istota i praktyka współpracy, Poznań 2012.

10. Szpak A., Kontrola przestrzegania międzynarodowego prawa humanitarnego w orzecznictwie międzynarodowych trybunałów karnych ad hoc, Toruń 2012.

P_W01 Zna istniejące rozwiązania prawne istotne dla kształtowania bezpieczeństwa państwa i ludności w czasie konfliktu zbrojnego

P_W02 Identyfikuje korzyści wynikające dla bezpieczeństwa państwa i ludności z praktycznego zastosowania norm międzynarodowego prawa humanitarnego

P_W03 Wyjaśnia rolę międzynarodowego prawa humanitarnego w kształtowaniu bezpieczeństwa międzynarodowego, wewnętrznego i ludzkiego

P_U01 Ocenia mechanizmy działania, rolę i znaczenie międzynarodowego prawa humanitarnego dla utrzymania bezpieczeństwa w skali globalnej, regionalnej i na poziomie narodowym

P_U02 Posługuje się terminologią z zakresu międzynarodowego prawa humanitarnego oraz normami tej gałęzi prawa, pozwalającymi na rozwiązywanie wybranych problemów z zakresu bezpieczeństwa narodowego

P_U03 Identyfikuje słabości obowiązującego systemu MPH i wysuwa propozycje nowych rozwiązań prawnych

P_K01 Jest zorientowana/y na osiąganie porozumienia w procesie podejmowania decyzji prawnych

P_K02 Ma świadomość znaczenia kompromisu w rozwiązywaniu sporów

P_K03 Jest otwarta/y na dyskusję i wymianę argumentów

METODY FORMUJĄCE:

1. Bieżąca ocena aktywności podczas zajęć

2. Zaliczenie cząstkowe

3. Uczestnictwo w zajęciach warsztatowych

METODY PODSUMOWUJĄCE:

1. Zaliczenie pisemne

2. Egzamin pisemny

KRYTERIA OCENIANIA:

5,0 - znakomita wiedza, bardzo dobrze opanowane umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

4,5 - pogłębiona wiedza, dobrze wyuczone umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

4,0 - dobra wiedza, dobrze wyuczone umiejętności oraz wykształcone

kompetencje personalne i społeczne

3,5 - zadawalająca wiedza, wyuczone umiejętności oraz kompetencje personalne i społeczne

3,0 - podstawowa wiedza, opanowane najważniejsze umiejętności oraz wykształcone podstawowe kompetencje personalne i społeczne

2,0 - niezadawalająca wiedza, nieopanowane umiejętności oraz niewykształcone kompetencje personalne i społeczne