Translatoryka 3. Teksty naukowe

obowiązkowe

Japonistyka

II stopień

Zapoznanie studenta z podstawowymi informacjami dotyczącymi poprawnego tłumaczenia tekstów naukowych z języka japońskiego na język polski. Przygotowanie studenta do identyfikacji poszczególnych etapów tłumaczenia tekstu naukowego. Rozwinięcie zdolności tłumaczenia słownictwa specjalistycznego. Przygotowanie studenta do wykorzystania tłumaczenia tekstu naukowego w pracy magisterskiej.

I rok

Nie

Znajomość języka japońskiego w stopniu zaawansowanym.

Dyskusja

Praca z tekstem

Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych)

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30

Praca własna studenta*

Przygotowanie do zajęć 20

Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. 40

…

SUMA GODZIN 90

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 3

Przykładowe treści dla przedmiotu:

Specyfika słownictwa tekstu naukowego w języku japońskim

Strategie tłumaczeniowe tekstów naukowych w języku japońskim

Internetowe repozytoria tekstów naukowych w języku japońskim

Przedstawienie cyfrowych narzędzi pracy tłumacza

Przedstawienie specjalistycznych słowników japońskich

Omówienie tłumaczeń przygotowanych przez studentów

Materiały dydaktyczne przygotowane przez wykładowcę

Student/ka:

Potrafi tłumaczyć teksty naukowe w języku japońskim związane z własnymi zainteresowaniami badawczymi

Zna i rozumie konieczność starannego wykonywania wszystkich etapów tłumaczenia oraz jest gotów do przestrzegania zasad rzetelności zawodowej związanej z tłumaczeniem.

Zna podstawowe zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości oraz jego gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy.

Zna słownictwo stosowane w tekstach naukowych w języku japońskim

Wyszukuje teksty naukowe w języku japońskim w repozytoriach cyfrowych

Posługuje się bazami terminologicznymi i glosariuszami

Przedstawia tłumaczony tekst, uzasadniając podjęte decyzje tłumaczeniowe

Wychwytuje swoje błędy w tłumaczeniu

Zna zasady etyki postępowania tłumacza i rozumie zasady rzetelności zawodowej, a także konieczność ciągłego doskonalenia warsztatu tłumacza przez całe życie, potrafi ukierunkować innych w tym zakresie, a także jest gotów do odpowiedzialnego i etycznego pełnienia ról zawodowych oraz stawiania takich wymagań innym członkom społeczności zawodowej, z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych.

Jest otwarty i tolerancyjny wobec opinii innych osób podczas dyskusji, słucha krytyki oraz jest gotów do postrzegania i akceptacji różnorodności językowej i kulturowej ludzkości

Dogłębnie docenia znaczenie oraz potrafi adaptacyjnie zastosować specjalistyczną wiedzę z dziedzin naukowych w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych związanych z wielokulturowością i komunikacją międzykulturową

Przygotowanie i prezentacja tłumaczenia

Dyskusja dotycząca przedstawionego tłumaczenia

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): znakomita wiedza, umiejętności oraz kompetencje personalne i społeczne

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje

dobry (db; 4,0): dobra wiedza, umiejętności i kompetencje

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje, ale ze znacznymi niedociągnięciami

dostateczny (dst; 3,0): zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje, ale z licznymi błędami

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje