Praktyka zawodowa Public Relations, aplikowanie, praca w projektach

obowiązkowe

I stopień

Zapoznanie z dziedziną zarządzania projektami, podstawowymi pojęciami oraz nowoczesnymi rozwiązaniami w zakresie pracy w projektach

Pozyskanie teoretycznych wiadomości z zakresu pozyskiwania środków na finansowanie projektów z budżetu UE oraz funduszy pozaunijnych

Zapoznanie się z regulaminami konkursów oraz różnymi formularzami wniosków o dofinansowanie

Pozyskanie wiedzy na temat cyklu życia projektu oraz zadań, jakie wiążą się z poszczególnymi fazami oraz rozwinięcie praktycznych umiejętności prowadzenia projektu

Rozwinięcie umiejętności komunikacji w zespole projektowym oraz tworzenia Public Relation wokół projektu.

III rok

Omówienie rodzajów funduszy dofinansowujących działalność społeczną, kulturalną, edukacyjną dla organizacji pozarządowych; źródła informacji o ogłaszanych konkursach;

Istota i rodzaje projektów; cykl życia projektów; cele projektów;

Pomysł na projekt – ćwiczenia praktyczne: utworzenie zespołów projektowych;

Pomysł na projekt – idea i cele projektu, poszukiwanie źródeł finansowania, przygotowanie aplikacji pod względem formalnym, analiza The call fiche i Guide for Applicants;

Pomysł na projekt – opracowanie projektu pod względem merytorycznym i finansowym w zespołach projektowych: symulacja;

Pomysł na projekt – sterowanie przebiegiem projektu; komunikacja wewnątrz projektu i na zewnątrz (PR): prezentacje zespołów projektowych;

Informatyczne narzędzia zarządzania projektami; narzędzia prowadzenia Public Relations;

Podstawy z zakresu rozliczenia uzyskanego dofinansowania;

Ewaluacja projektu pod względem merytorycznym; raport końcowy: prezentacje zespołów projektowych.

Regularna lektura prasy polskiej i niemieckiej, ew. anglojęzycznej pod kątem tematyki ćwiczeń;

śledzenie witryn internetowych, na których pojawiają się Call for Paper;

Pawlak M., Zarządzanie projektami, PWN 2010;

Wysocki R. K., Efektywne zarządzanie projektami: tradycyjne, zwinne, ekstremalne, Helion 2013;

Witryna Internetowa Komisji Europejskiej;

Fördertöpfe für Vereine, selbsorganisierte Projekte und politische Initiativen, 12. Auflage 2014, Netzwerk e.V. Berlin;

Potrafi wymienić instytucje, organizacje i fundusze, z których można pozyskiwać środki na działalność kulturalną;

Zna i rozumie podstawowe metody analizy zadań i interpretacji przepisów, właściwe dla wybranych projektów;

Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów;

Posiada umiejętności przygotowania prezentacji pisemnych i ustnych z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych;

Wykazuje świadomość różnorodności kulturowej i postawę otwartości wobec inności, zwłaszcza w kontekście pracy w zespole projektowym;

Potrafi pracować w zespole, przyjmując różne role przy wykonywaniu wspólnych projektów i prowadzeniu rzeczowych dyskusji.

Wypracowane indywidualnie z każdą grupą (np. spójność projektu, zborność z programem finansowania, wykorzystywanie posiadanej wiedzy i umiejętności w projekcie, narzędzi PR, kreatywność, komunikatywność), ocena zbiorowa dla każdego zespołu projektowego – dyskutowana wspólnie.