Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Literatura niemieckiego obszaru językowego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 09-LNOJ-ILS-22
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Literatura niemieckiego obszaru językowego
Jednostka: Instytut Lingwistyki Stosowanej
Grupy: Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze
Przedmioty dla programu S1-LSN
Punkty ECTS i inne: 3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe

Poziom przedmiotu:

I stopień

Cele kształcenia:

Cele modułu kształcenia:

przekazanie wiedzy z zakresu historii literatury niemieckiego obszaru językowego w przedziale czasowym od poezji starogermańskiej do 1945 r.,

wyrobienie umiejętności syntetyzowania zdobytej wiedzy dotyczącej epok literackich,

wyrobienie umiejętności czytania tekstów literackich z różnych epok w języku niemieckim,

rozwinięcie krytycznej analizy tekstów literackich,

rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupach.


Rok studiów (jeśli obowiązuje):

II rok

Pełny opis:

Opis treści kształcenia:

Romantyczna poezja uniwersalna „Das Fräulein von Scuderi” E.T.A. Hoffmanna – co wolno artyście ?

H. Heine – spóźniony romantyk

Świat bez Boga. Charakterystyka tendencji w literaturze i sztuce 19. wieku. Kontekst historyczno-filozoficzny

Nowy bohater, nowa wizja świata – „Woyzeck” Büchnera

Kobieta w sztuce i literaturze w drugiej połowie 19. wieku. Powieść T. Fontane „Effi Briest”

Eros und Thanatos. Sztuka i literatura przełomu 19. i 20. wieku

Motyw śmierci w noweli „Der Tod in Venedig” T. Manna

Ekstremalna dwuznaczność świata – „Der Prozeß“ F. Kafki

Wstęp tylko dla szalonych – „Der Steppenwolf” H. Hessego

Literatura:

Baumann, B.,Oberle, B. (1985). Deutsche Literatur in Epochen. München

Gössmann, W. (1996). Deutsche Kulturgeschichte im Grundriss. Mainz

Geschichte der deutschen Literatur, Band 1-6.( 1983). Stuttgart

Bark, J.,Steinbach, D.,Wittenberg, H. Hrsg.).(1989). Epochen der deutschen Literatur. Stuttgart

Böttcher, K. (Hrsg,).(1987). Lexikon deutschsprachiger Schriftsteller, von den Anfängen bis zum Ausgang des 19.Jhs. Leipzig

Müller, J.,D. (2003). Reallexikon der deutschen Literatur Wissenschaft. Band 1-3. Berlin

Wetzel, Ch. (1986). Lexikon der Autoren und Werke. Stuttgart

Efekty uczenia się:

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:

rozpoznaje i nazywa główne tendencje historycznego rozwoju literatury niemieckiej w przerabianym zakresie,

analizuje i interpretuje tekst literacki w kontekście historycznym,

czyta ze zrozumieniem teksty literackie w języku niemieckim napisane w różnych epokach,

proponuje własną interpretację tekstów i bierze aktywny udział w dyskusji na zajęciach,

korzysta ze źródeł literaturowych w języku niemieckim,

wykazuje otwartość na nowe idee i punkty widzenia,

potrafi aktywnie uczestniczyć w projektach grupowych.

Metody i kryteria oceniania:

A. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdany egzamin ustny, obejmujący odpowiedź na trzy pytania: dwa zagadnienia dotyczące przerobionych zagadnień oraz krótką rozmowę na temat obowiązkowego tekstu literackiego (np. omówienia motywu literackiego).

B. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie wszystkich sprawdzianów testujących znajomość tekstów literackich (lista lektur w załączniku poniżej) oraz uczestnictwo w przynajmniej jednym projekcie grupowym.

C. Aby zaliczyć sprawdzian testujący znajomość lektury, należy odpowiedzieć przynajmniej na dwa z trzech postawionych krótkich pytań dotyczących treści.

D. W prezentacjach grupowych oceniane są:

- treści merytoryczne

- umiejętność kreatywnej współpracy w grupie

- poprawność językowa

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2021-03-01 - 2021-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Stephan Wolting
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2022-02-24 - 2022-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Stephan Wolting
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2023-02-27 - 2023-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Stephan Wolting
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (w trakcie)

Okres: 2024-02-26 - 2024-09-30

Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Stephan Wolting
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Egzamin
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
ul. Wieniawskiego 1
61-712 Poznań
tel: +48 61 829 4000
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)