Polska literatura najnowsza

obowiązkowe

filologia polska

I stopień

Cele modułu kształcenia:

- zapoznanie studentów z najwybitniejszymi dziełami polskiej literatury współczesnej,

- doskonalenie sztuki interpretacji utworu literackiego,

- rozwijanie wiedzy na temat funkcjonowania tradycji literackiej.

III rok

Potwierdzone osiągnięcie efektów kształcenia w zakresie historii literatury polskiej do 1989 oraz poetyki z elementami teorii literatury (przedmiotów kursowych z programu studiów pierwszego stopnia).

Dyskusja, praca z tekstem, metoda analizy przypadków, uczenie problemowe (problem-based learning), praca w grupach.

2

Treści programowe dla przedmiotu:

- pojęcia: modernizmu, modernizmu późnego, postmodernizmu; literatura współczesna wobec historii literatury polskiej,

- idiomy i konwencje poezji i prozy współczesnej,

- pojęcie arcydzieła, kanonu, parnasu, tendencji, koniunktury literackiej,

- nowe sposoby interpretacji utworu literackiego.

Zalecana literatura:

T. Cieślak, Nowa poezja polska wobec poprzedników. Lektura relacyjna, Łódź 2011.

P. Czapliński, P. Śliwiński, Kontrapunkt. Rozmowy o książkach, Poznań 1999.

P. Czapliński, Świat podrobiony. Krytyka i literatura wobec nowej rzeczywistości, Kraków 2003.

J. Gutorow, Księga zakładek, Wrocław 2011.

Hiperteksty literackie. Literatura i nowe media, pod red. P. Mareckiego i M. Pisarskiego, Kraków 2011.

P. Śliwiński, Świat na brudno, Warszawa 2007.

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka potrafi:

- wskazać najważniejsze (powszechnie uznane, najszerzej komentowane, najbardziej kontrowersyjne, uznane za przełomowe) utwory polskiej literatury najnowszej,

- dokonać samodzielnej interpretacji wybranych utworów literackich,

- scharakteryzować stosunek literatury współczesnej do literackiej przeszłości; określić stan i kierunek przemian tradycji literackiej,

- uczestniczyć w dyskusji na temat literatury współczesnej lub przygotować wprowadzenie (zagajenie) do dyskusji na określony temat.

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość wskazanych przez wykładowcę utworów z zakresu polskiej literatury najnowszej, bardzo dobra umiejętność wskazania i objaśnienia najistotniejszych elementów tych utworów, biegłość w umiejscawianiu różnych zjawisk literackich w szerokim kontekście kulturowym, wysoka świadomość roli, jaką odgrywają omawiane utwory w kształtowaniu kultury współczesnej; swobodne prezentowanie własnych poglądów na temat poszczególnych zjawisk historycznoliterackich, popartych kompetentną argumentacją.

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra znajomość wskazanych przez wykładowcę utworów z zakresu polskiej literatury najnowszej, bardzo dobra umiejętność wskazania i objaśnienia najistotniejszych elementów tych utworów,, biegłość w umiejscawianiu różnych zjawisk literackich w szerokim kontekście kulturowym, wysoka świadomość roli, jaką odegrali poszczególni twórcy literatury najnowszej, swobodne prezentowanie własnych poglądów na temat poszczególnych zjawisk historycznoliterackich.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość periodyzacji wskazanych przez wykładowcę utworów z zakresu polskiej literatury najnowszej, dobra umiejętność wskazania i objaśnienia najistotniejszych motywów omawianych dzieł, umiejętność umiejscawiania wskazanych zjawisk literackich w szerokim kontekście kulturowym, duża świadomość roli, jaką odegrali najważniejsi twórcy literatury najnowszej, swobodne prezentowanie własnych poglądów na temat poszczególnych zjawisk historycznoliterackich.

dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca znajomość wskazanych przez wykładowcę utworów z zakresu polskiej literatury najnowszej, umiejętność wskazania i objaśnienia najistotniejszych dokonań z zakresu literatury najnowszej, umiejętność umiejscawiania wskazanych zjawisk literackich w kontekście kulturowym, rozumienie roli, jaką odegrali najważniejsi twórcy literatury najnowszej, prezentowanie własnych poglądów na temat poszczególnych zjawisk historycznoliterackich.

dostateczny (dst; 3,0): wystarczająca znajomość wskazanych przez wykładowcę utworów z zakresu polskiej literatury najnowszej, umiejętność wskazania najistotniejszych dokonań z zakresu literatury najnowszej, umiejętność umiejscawiania wskazanych zjawisk literackich w podstawowym kontekście kulturowym, wystarczające rozumienie roli, jaką odegrali najważniejsi twórcy literatury najnowszej, prezentowanie odtwórczych poglądów na temat poszczególnych zjawisk historycznoliterackich.

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca znajomość wskazanych przez wykładowcę utworów z zakresu polskiej literatury najnowszej, nieumiejętność wskazania najistotniejszych dokonań z zakresu polskiej literatury najnowszej, nieumiejętność umiejscawiania wskazanych zjawisk literackich w podstawowym kontekście kulturowym, niewystarczające rozumienie roli, jaką odegrali najważniejsi twórcy literatury najnowszej, nieumiejętność odtwórczego zaprezentowania poglądów na temat poszczególnych zjawisk historycznoliterackich.