 |
st. wykładowca dr w jednostce Laboratorium Pedagogiki Specjalnej
|
dr
Julia Kisielewska
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Koordynowane przedmioty
2018/SZ - Diagnoza funkcjonalna 11-S2-p
2019/SL - Dydaktyka specjalna 11-S9-p
2020/SL - Diagnostyka w pedagogice specjalnej 11-DPSP-11-n
2022/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s
2022/SZ - Psychologia osób słabosłyszących 04-P-POS-30-3Z
2023/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-s
2023/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-n
2023/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s
2023/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w starszym wieku szkolnym 11-MNWS-4ER-s
2023/SZ - Psychologia osób słabosłyszących 04-P-POS-30-3Z
2024/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-n
2024/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-s
2024/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-n
2024/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s
2024/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w starszym wieku szkolnym 11-MNWS-4ER-s
2024/SZ - Psychologia osób słabosłyszących 04-P-POS-30-3Z
2025/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-n
2025/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-s
2025/SL - Psychologia osób słabosłyszących 04-S1AKph04-P07015
2025/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-n
2025/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s
2025/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w starszym wieku szkolnym 11-MNWS-4ER-s
Prowadzone przedmioty
2018/SL - Podstawy kształcenia specjalnego 11-PKS-1WS-s:
Konwersatorium (grupa 3), Konwersatorium (grupa 4)
2018/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DIANS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2018/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DNS-11-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2018/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DIANIS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2018/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DWWRO-11-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2019/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-n:
Wykład (grupa 1)
2019/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2019/SL - Podstawy kształcenia specjalnego 11-PKS-1WS-s:
Konwersatorium (grupa 3), Konwersatorium (grupa 4)
2019/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DIANS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2019/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DNS-11-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2019/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DIANIS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2019/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DWWRO-11-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2020/SL - Diagnoza funkcjonalna i konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-DF-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2020/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2021/SL - Diagnoza funkcjonalna i konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-DF-4SA-n:
Wykład (grupa 1)
2021/SL - Diagnoza funkcjonalna i konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-DF-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2021/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-n:
Wykład (grupa 1)
2021/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2022/SL - Diagnoza funkcjonalna i konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-DF-4SA-n:
Wykład (grupa 1)
2022/SL - Diagnoza funkcjonalna i konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-DF-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2022/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-n:
Wykład (grupa 1)
2022/SL - Metody edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 11-ME-4SA-s:
Wykład (grupa 1)
2022/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2023/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-s:
Praktyka (grupa 1), Praktyka (grupa 2)
2023/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2023/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DIANS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2023/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DIANIS-11-n:
Wykład (grupa 1)
2023/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-n:
Wykład (grupa 1)
2023/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2023/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w starszym wieku szkolnym 11-MNWS-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2023/SZ - Pedagogika specjalna małego dziecka 11-PSMD-11-n:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SL - Podstawy tworzenia indywidulanych programów wsparcia ucznia w edukacji włączającej 11-PTIP-3PS-n:
Wykład (grupa 1)
2024/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-n:
Praktyka (grupa 1)
2024/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-s:
Praktyka (grupa 1)
2024/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2024/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2024/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DIANS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niesłyszących i słabosłyszących 11-DNS-11-s:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DIANIS-11-n:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Diagnoza i wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących 11-DWWRO-11-s:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-n:
Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w starszym wieku szkolnym 11-MNWS-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2024/SZ - Pedagogika specjalna małego dziecka 11-N2PDwr01-P10959:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Pedagogika specjalna małego dziecka 11-S2PDwr01-P10959:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Podstawy kształcenia specjalnego 11-PKS-2PS-pw-n:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024/SZ - Podstawy kształcenia specjalnego 11-PKS-2PS-pw-s:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Konwersatorium (grupa 3), Wykład (grupa 1)
2025/SL - Podstawy tworzenia indywidulanych programów wsparcia ucznia w edukacji włączającej 11-PTIP-3PS-n:
Wykład (grupa 1)
2025/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-n:
Praktyka (grupa 1)
2025/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-s:
Praktyka (grupa 1)
2025/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2025/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2025/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-n:
Wykład (grupa 1)
2025/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w młodszym wieku szkolnym 11-MNWM-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2025/SZ - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w starszym wieku szkolnym 11-MNWS-4ER-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2025/SZ - Podstawy kształcenia specjalnego 11-N5PDS03-F12017:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2025/SZ - Podstawy kształcenia specjalnego 11-S5PDS03-F12017:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Konwersatorium (grupa 3), Konwersatorium (grupa 4), Konwersatorium (grupa 5), Wykład (grupa 1)
2026/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-n:
Praktyka (grupa 1)
2026/SL - Praktyka w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PS-4ER-s:
Praktyka (grupa 1)
2026/SL - Przygotowanie do praktyki w szkole dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną 11-PPS-4ER-n:
Konwersatorium (grupa 1)
