 |
adiunkt w jednostce Zakład Ekofizjologii Roślin
|
dr
Jagna Chmielowska-Bąk
Imiona
Jagna
Nazwisko
Chmielowska-Bąk
Stopnie i tytuły
dr
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Koordynowane przedmioty
2017/SZ - ERASMUS - projekt 01-ERASOP1
2017/SZ - Erasmus - opieka 01-ERASOP
2017/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE
2017/SZ - Plant responses to environmental stresses 01-PLANTSRESS-PIE
2018/SL - Dangerous world – the impact of toxic substances on organisms 01-PHD-ENG-TOXORG
2018/SL - Erasmus - opieka 01-ERASOP
2018/2019 - Grant proposal writing and management - a tool kit 01-PHD-ENG-GRANTTOOL
2018/SZ - Erasmus - opieka 01-ERASOP
2018/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE
2018/SZ - Plant responses to environmental stresses 01-PLANTSRESS-PIE
2019/SL - Erasmus - opieka 01-ERASOP
2019/2020 - Dangerous world - the impact of toxic substances on organisms (specialist) 5602-DS-ENG-TOXORG
2019/SZ - ERASMUS - drugi projekt 01-ERASOP2
2019/SZ - ERASMUS - projekt 01-ERASOP1
2019/SZ - Erasmus - opieka 01-ERASOP
2019/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE
2019/SZ - Plant responses to environmental stresses 01-PLANTSRESS-PIE
2020/SL - ERASMUS - drugi projekt 01-ERASOP2
2020/SL - Erasmus - opieka 01-ERASOP
2020/2021 - Dangerous world - the impact of toxic substances on organisms (specialist) 5602-DS-ENG-TOXORG
2020/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE
2020/SZ - Plant responses to environmental stresses 01-PLANTSRESS-PIE
2021/SL - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE
2021/SZ - Plant responses to environmental stresses 01-PLANTSRESS-PIE
Prowadzone przedmioty
2017/2018 - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGJEM-Z:
Ćwiczenia (grupa 1), Konwersatorium (grupa 1)
2017/SZ - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGROSL:
Ćwiczenia (grupa 1), Konwersatorium (grupa 1)
2017/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE:
Wykład (grupa 1)
2018/SL - Dangerous world – the impact of toxic substances on organisms 01-PHD-ENG-TOXORG:
Warsztat (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2018/SL - Molekularne mechanizmy reakcji roślin na stres 01-N-MOLMESTRE:
Zajęcia laboratoryjne (grupa 1), Zajęcia laboratoryjne (grupa 2), Zajęcia laboratoryjne (grupa 3)
2018/2019 - Dangerous world – the impact of toxic substances on organisms 01-PHD-ENG-TOXORG:
Warsztat (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2018/2019 - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGJEM-Z:
Ćwiczenia (grupa 1), Konwersatorium (grupa 1)
2018/2019 - Grant proposal writing and management - a tool kit 01-PHD-ENG-GRANTTOOL:
Warsztat (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2018/SZ - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGROSL:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2018/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE:
Wykład (grupa 1)
2019/SL - Molekularne mechanizmy reakcji roślin na stres 01-N-MOLMESTRE:
Zajęcia laboratoryjne (grupa 1), Zajęcia laboratoryjne (grupa 2)
2019/2020 - Dangerous world - the impact of toxic substances on organisms (specialist) 5602-DS-ENG-TOXORG:
Warsztat (grupa 1)
2019/2020 - Dangerous world – the impact of toxic substances on organisms 01-PHD-ENG-TOXORG:
Warsztat (grupa 1)
2019/SZ - Diagnostyka roślin, substancji prozdrowotnych i trujących 01-W-DIAGROZSUB:
Wykład (grupa 1)
2019/SZ - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGROSL:
Konwersatorium (grupa 1)
2019/SZ - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE:
Wykład (grupa 1)
2020/SL - Molekularne mechanizmy reakcji roślin na stres 01-N-MOLMESTRE:
Zajęcia laboratoryjne (grupa 1), Zajęcia laboratoryjne (grupa 2), Zajęcia laboratoryjne (grupa 3), Zajęcia laboratoryjne (grupa 4)
2020/2021 - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGJEM-Z:
Ćwiczenia (grupa 1), Konwersatorium (grupa 1)
2020/SZ - Diagnostyka roślin, substancji prozdrowotnych i trujących 01-W-DIAGROZSUB:
Wykład (grupa 1)
2020/SZ - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGROSL:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2021/SL - How to plan professional career - tips for young scientists 01-W-PLANCAREER:
Wykład (grupa 1)
2021/SL - Plant bioactive compounds with pro-healthy and toxic activity 01-BIOPLANT-PIE:
Konwersatorium (grupa 1), Zajęcia laboratoryjne (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2021/SL - Przygotowanie do pracy zawodowej 01-N-PRZYGZAW:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Konwersatorium (grupa 3)
2021/SL - Przygotowanie do pracy zawodowej 01-N-PRZYGZAW-OS:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2021/2022 - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGJEM-Z:
Konwersatorium (grupa 1)
2021/SZ - Diagnostyka roślin, substancji prozdrowotnych i trujących 01-W-DIAGROZSUB:
Wykład (grupa 1)
2021/SZ - Diagnostyka substancji prozdrowotnych i toksycznych w roślinach 01-W-DIAGROSL:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2021/SZ - Plant bioactive compounds with pro-healthy and toxic activity 01-BIOPLANT-PIE:
Konwersatorium (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2022/SL - How to plan professional career - tips for young scientists 01-PLANCAREER-PIE:
Wykład (grupa 1)
2022/SL - Molekularne mechanizmy reakcji komórek na stres 01-N-MOLMESTRE-BT:
Zajęcia laboratoryjne (grupa 1), Zajęcia laboratoryjne (grupa 2), Zajęcia laboratoryjne (grupa 3)
2022/SL - Przygotowanie do pracy zawodowej 01-N-PRZYGZAW-OS:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)